/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 2190" ]
Bind Value ⚒️: []
AL-QUR’AN DALAM PERSFEKTIF IMAM QIROAT SAB’AH Pendahuluan 1. Imam ‘A-shim a. Kaidah Imam ‘A-shim b. Kaidah Hafash c. Kaidah Syu’bah 2. Imam Nafi’ a. Kaidah Imam Nafi’ b. Kaidah Qolun c. Kaidah Warosy d. Perbedaan Lafadz antara Hafash dan Imam Nafi’ 3. Imam Ibnu Katsir a. Kaidah Imam Ibnu Katsir b. Kaidah Bazi c. Kaidah Qumbul d. Perbedaan Lafadz antara Hafash dan …
BAGIAN PERTAMA PENGANTAR ILMU KALAM I.Definisi Ilmu Kalam II.Sebab-sebab berdirinya ilmu kalam III.Perbedaan metode antara ilmu kalam dan filsafat IV.Perbedaan metode antara qur'an dan ilmu kalam V.Theology islam dengan theology yahudi VI.Theology masehi BAGIAN KEDUA ALIRAN-ALIRAN ILMU KALAM I.Mu'tazilah II.Aliran asy'ariyah III.Aliran Maturidiyah IV.Ibnu Rusyd BAGIAN KETIGA BEB…
BAB 1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN A. Definisi Pertumbuuhan dan Perkembangan B. Prinsip-Prinsip Perkembangan C. Ciri-Ciri Perkembangan Anak Usia Dini D. Hakikat Perkembangan Motorik Anak E. Jenis Motorik dan Kemampuan Motorik Anak BAB 2 TOKOH DAN TEORI PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK A. John W.Santrock B. Elizabeth B Hurlock C. …
EVALUASI PEMBELAJARAN DI PAUD A.PENGERTIAN PENILAIAN PEMBELAJARAN B.TUJUAN PENILAIAN PEMBELAJARAN C.LINGKUP PENILAIAN PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN PEMBELAJARAN DI PAUD A.PRINSIP EDUKATIF B.PRINSIP OTENTIK C.PRINSIP OBJEKTIF D.PRINSIP AKUNTABEL E.PRINSIP TRANSPARAN TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN A.TEKNIK PENILAIAN 1.Teknik Observasi 2.Teknik Percakapan 3.Tek…
Bab 1 Hakikat Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini A. Pengertian dan Hakikat Ilmu Pendidikan Anak Usia Dini B. Tujuan Ilmu Pendidikan Anak Usia Dini C. Pendekatan Ilmu Pendidikan Anak Usia Dini D. Pengertian dan Prinsip Pembelajaran Anak Usia Dini E. Rangkuman F. Latihan Bab 2 Tokoh dan Konsep Pembelajaran Anak Usia D…
Bab 1 Mengapa Pendekatan Dokumentasi Dibutuhkan Untuk PAUD? Bab 2 Apakah yang Dimaksudkan dengan Pendekatan Dokumentasi Pedagogis? Bab 3 Seperti Apakah Pendekatan Dokumentasi di dalam Praktik Bab 4 Meraih Pemahaman Baru Bab 5 Renungan-renungan, lalu Berikutnya Apa?
BAGIAN I KESALAHAN DALAM PENAMPILAN 1.PENAMPILAN GURU YANG TIDAK RAPI 2.JILBAB TERLALU GAUL 3.TERLALU MENOR 4.PAKAIAN TERLALU KETAT 5.SEPATU YANG TIDAK SEMESTINYA 6.PEMAKAIAN AKSESORIS DAN PERHIASAN YANG BERLEBIHAN 7.PENGGUNAAN PARFUM YANG TERLALU MENUSUK HIDUNG BAGIAN II KESALAHAN DALAM HAL KEDISIPLINAN 8.SALAH KOSTUM 9.KORUPSI WAKTU 10.SERING IZIN 11.TERLAMBAT MAS…