Ditapis dengan
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 240" ]
Bind Value ⚒️: []
PENGARUH PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB TERHADAP KEPUASAN …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Sistem Informasi Akademik berbasis web terhadap kepuasan mahasiswa. Transformasi digital dalam dunia pendidikan mendorong pemanfaatan sistem informasi akademik guna meningkatkan efisiensi layanan akademik dan non akademik. Meskipun demikian, implementasi sistem ini sering menghadapi kendala, antara lain resistensi pengguna, keterba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,5 x 29,5cm; 117hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M. 47 RID p
ANALISIS STRATEGI PONDOK PESANTREN DALAM MENGELOLA WAKTU PEMBELAJARAN SALAF D…
Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki dua sistem pembelajaran utama, yaitu salaf dan khalaf. Keduanya memiliki karakteristik dan pendekatan yang berbeda sehingga membutuhkan strategi pengelolaan waktu yang tepat agar proses pembelajaran berjalan efektif. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pengaturan waktu dalam menjaga keseimbangan antara pembelajaran …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21 x 29,8cm; 97hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M. 46 RFD a
PENGARUH MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI MT…
Pengaruh Manajemen Tenaga Pendidik Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di MTs Negeri 2 Kota Tasikmalaya Silda Nurhikmah, 2105196 Program Studi t-tabel 1,674 dan signifikansi 0,000, menunjukkan pengaruh signifikan. Nilai R2 sebesar 0,323 mengindifikasikan bahwa manajemen tenaga pendidik berpengaruh sebesar 32,3% terhadap hasil belajar peserta didik di MTs Negeri 2 Kota Tasikmalaya, sedangkan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 29,5cm; 83hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M. 45 SIL p
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP KEPUASAN GURU DI MADRASAH TSAN…
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kepuasan Guru di MTs Negeri 2 Kota Tasikmalaya Inayatul Nur’aeni, 2105275 Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut agama Islam Tasikmalaya Kepuasan kerja guru di lingkungan madrasah dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah kepemimpinan kepala madrasah. Kepemimpinan yang efektif diyak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,4 x 29,5cm; 80hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M. 44 INA p
ANALISIS STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN TERHADAP MINAT PESERTA DIDIK BARU DI S…
Rifa’i Farid Bahtiar, 2025 “ Analisis Strategi Pemasaran pendidikan Terhadap Minat Peserta Didik Baru Di SMPIT Qoshrul Muhajirin Tasikmalaya “. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran pendidikan terhadap minat peserta didik baru di SMPIT Qoshrul Muhajirin Tasikmalaya. Latar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,5 x 29,5cm; 65hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M. 43 FBR a
TRADISI PESANTREN
BAB 1 :PENDAHULUAN BAB 2 :AKAR DAN SEJARAH AWAL PESANTREN BAB 3 :CIRI-CIRI UMUM PESANTREN BAB 4 :ELEMEN-ELEMEN PESANTREN BAB 5 :HUBUNGAN INTELEKTUAL DAN KEKERABATAN SESAMA KYAI BAB 6 :PROFIL PESANTREN ABAD KE-20 BAB 7 :KYAI DAN TAREKAT BAB 8 :FAHAM AHLUSSUNNAH WAL JAMA’AH BAB 9 : KYAI JADI PESANTREN BAB 10 : KYAI MENATAP MASA DEPAM ATAS DASAR KEARIFAN TRADISI
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3330-88-4
- Deskripsi Fisik
- ix,15,5x23cm,307hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.341 ZAM t
Dahulukan Adab Sebelum Ilmu
Adab Membaca al-Qur'an dan Bersabar Saat Diberi Ujian Tidak Melakukan Apa pun Kecuali Memohon dan Berharap Hanya kepada-Nya, Tidak kepada Selain-Nya Daftar Isi Pengantar Penulis Daftar Isi Adab Seorang Hamba kepada Allah Swt Mengerjakan Segala Perintah dan Menjauhi Semua Larangan-Nya Bersyukur Ketika Mendapatkan Nikmat Diniatkan untuk Mencari Ridha-Nya Mencintai-Nya Lebih dari Apa pun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-09-0290-1
- Deskripsi Fisik
- x, 14 x 20 cm + 142 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.56 NMA d
SMART ISLAMIC TEACHER
BAGIAN 1:JADI GURU ITU HEBAT TAPI BERAT BAGIAN 2:JADIKAN MURIDMU SEBAGAI ANAKMU BAGIAN 3:JADI GURU ITU HARUS SABAR BAGIAN 4:JADI GURU ITU HARUS IKHLAS BAGIAN 5:BUANG JAUH KESEDIHAN TINGKATKAN KUALITAS
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7910-26-8
- Deskripsi Fisik
- ill,14x20,5cm,228hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 1 ASS s
PRIBADI HEBAT
BAB 1 :PRIBADI BAB 2 :YANG MUNCUL PRIBADI BAB 3 :HUBUNGAN ANTARA JASMANI DENGAN RUHANI BAB 4 :PRIBADI BANGSA BAB 5 :YANG MENGUATKAN PRIBADI BAB 6 :PIKIRAN DAN RASA SENI BAB 7 :YANG MELEMAHKAN PRIBADI BAB 8 :KESEMPURNAAN PRIBADI BAB 9 : KEBESARAN PRIBADI BAB 10 : PENGARUH KEADAAN ATAS PRIBADI BANGSA INDONESIA
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-250-243-2
- Deskripsi Fisik
- vii,14,3x20,4cm,177hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155. 25 HAM p
PENILAIAN PEMBELAJARAN
BAB 1 :KONSEP DASAR EVALUASI PEMBELAJARAN BAB 2 :STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN BAB 3 :MODEL PENILAIAN KURIKULUM 2013 BAB 4 :TEKNIK EVALUASI JENIS TES DAN NONTES BAB 5 :PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP BAB 6 :PPENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN BAB 7 :ANALISIS INSTRUMEN DAN PENGOLAHAN NILAI BAB 8 :PELAPORAN HASIL PENILAIAN
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-874-5
- Deskripsi Fisik
- vi,15,1x22,7cm,178hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 3 DKD p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah