ANALISIS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

G 024

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA FLASH CARD PADA…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

G 023

METODE ROLE PLAYING DALAM UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

G O22

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

G 021

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN B…

Tujuan Penelitian ini untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir pada mata pembelajaran IPA siswa MI/SD. Model Pembelajaran Problem Based Laearning (PBL) adalah salah satu model Pembelajaran yang berpusat pada siswa dan menuntut siswa menyelesaikan masalah dalam proses pembelajarannya,sehingga model PBL dapat menjembatani siswa untuk …

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR MATERI PECA…

Berdasarkan hasil Penelitian melalui studi literatur permasalahan-permasalahan yang muncul adalah kebanyakan siswa menganggap sulit terhadap pelajaran matematika dan metode pembelajaran yang digunakan kurang berpengaruh sehingga kurangnya minat siswa untuk memahami matematika,kurangnya kemapuan berpikir kritis matematika siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penga…

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA PESER…

Skripsi ini memebahas tentang Analisis Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share pada Peserta Didik Kelas 3 di Mi Al-Khoeriyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang : 1 Apa Itu Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share pada peserta didik di kelas 3 di Mi Al-Khoeriyah 2. Bagaimana Implementasi Model Pembelajajaraan Kooperatif tipe Think Pair Share pada peserta d…

KONSEPSI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN E…

Penelitian ini bertujuan untuk meningktakan konsepsi pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran.Penelitian ini merupalan penelitian analisis yang didapatkan dari bererapa sumber buku dan jurnal.Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1.Konsepsi metode Teams Games Tournament (TGT) adalah salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang menempatkan siswa d…

IMPLEMENTASI MULTIPLE INTELLEGENCES PADA SISWA KELAS V MI MAA'RIF CANGKUDU MA…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adannya masalah pada anak untuk mengubah dari kesulitan pemahaman anak karena beberapa hal,sehingga menjadi mudah dan akhirnya siswa bisa memahami dengan baik materi yang diajarkan.Implemenatsi Multiple Intellegences ini dikembangkan oleh Howard Gardner,yang melakukan redefinisi tentang kecerdasan.Bahwasannya kecerdasan tidak selamanya dapat diukur dan dinil…

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA PESERTA DIDIK K…

Berdasarkan observasi di SD Islam Al-Istiqomah permasalahan-permasalahan yang muncul adalah siswa tidak mengerti dengan apa yang dipelajari,cepat bosan dan kadang banyak murid tidak terlayani semua.Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran NHT,untuk mengetahui implementasi model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) di SD Islam Al-Istiqomah dan untuk mengetahui fakto…