Ditapis dengan
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 2950" ]
Bind Value ⚒️: []
Menjadi Remaja Berjuta Pesona
Remaja Tebar Pesona vs Remaja Berjuta Pesona Destination X Remaja Tebar Pesona Supplement - Alasan Memilih Destination X Destination T - Remaja Berjuta Pesona Waiting Room The Secret;How to Be " Remaja Berjuta Pesona" Mau Membuka Hati dan Mendengar Punya Niat Kuat dan Tujuan Hidup Punya Impian Besar Temukan Talenta Buat Rancangan Hidup Mau Beraksi Nyata Disiplin pada Diri Sendiri
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-02-8273-2
- Deskripsi Fisik
- xx; 135 hlm; 14 x 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.5 PRI m
METODE PENELITIAN KUALITATIF
PENDAHULUAN PENGERTIAN PERBEDAAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF SYARAT-SYARAT DALAM PENELITIAN KENAL LEBIH JAUH APLIKASI CDC EZ-TEXT VERSI 3.06c DESAIN PENELITIAN KUALITATIF KERANGKA PENELITIAN PEMILIHAN TOPIK METODE PENGUMPULAN DATA FORMAT PENULISAN KUALITATIF TINJAUAN PUSTAKA PENGANTAR PENELITIAN MAKSUD PENELITIAN PERTANYAAN PENELITIAN KONSEP PENELITIAN PENDEKATAN KUALITATIF ASUMS…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-55-9
- Deskripsi Fisik
- xviii; 298 hlm; 16 x 24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 HAM m
Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuaan Dasar Anak Usia Dini
HAKIKAT PERILAKU DAN KEMAMPUAN DASAR ANAK USIA 3-4 TAHUN HAKIKAT PENGEMBANGAN KEMAMPUAN DASAR ANAK USIA 3-4 TAHUN HAKIKAT PENGEMBANGAN PERILAKU ANAK USIA 3-4 TAHUN STRATEGI UMUM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN DASARDAN PERILAKU ANAK USIA 3-4 TAHUN PENGEMBANGAN PERILAKU SERTA KEMAMPUAN DASAR DAN PERILAKU ANAK USIA 3-4 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA PENGEMBANGAN PERILAKU DAN KEMAMPUAN DASAR MELALUI M…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-011-235-1
- Deskripsi Fisik
- xx; 12.34; 14,5 x 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 WIN m
Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Konsep Islam
LANGKAH AWAL PRAPENDIDIKAN Memilih Pasangan Hidup yang Baik Hubungan Seksual Suami-Istri (Jima')yang Islami Keadaan dan Kondisi Saaat Kehamilan Melantunkan Azan dan Iqamah di Kedua Telingan Bayi Setelah Lahir Tahnik dan Akikah serta Mencukur Rambut pada Bayi Merayakan Kelahiran dengan Akikah Memberikan Nama yang Baik Meyusui dan Menyapih Khitan PENDIDIKAN ISLAM Pengertian Pendidikan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-0875-44-6
- Deskripsi Fisik
- xiv; 242 hlm; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MID p
Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam
Berbagai Pandangan terhadap Anak Anak sebagai orang dewasa mini Anak sebagai orang yang berdosa Anak sebagai tanaman yang tumbuh Anak sebagai makhluk idependen Anak sebagai nikmat,amanat dan fitnah orang tua Anak sebagai milik orang tua dan investasi masa depan Anak sebagai generasi penerus orangtua dan bangsa Proses Kelahiran dan Konsekuensinya Proses Kelahiran Prematuritas
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-2458-02-6
- Deskripsi Fisik
- xx; 391 hlm; 13,5cm x 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MAN p
MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN
BAB I MUTU PENDIDIKAN DAN PERMASALAHANNYA BAB II SUPERVISI PENGAJARAN SEBAGAI ALAT MANAJEMAN MUTU TERPADU DALAM PENDIDIKAN BAB III KONSTRIBUSI DAN PENERAPAN SUPERVISI MUTU TERPADU BAB IV MUTU SEBAGAI FOKUS PERHATIAN DAN SASARAN SUPERVISI PENGAJARAN BAB V MUTU PROSES DAN HASIL BELAJAR MENGAJAR BERBASIS MANAJEMAN MUTU TERPADU
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-16-7
- Deskripsi Fisik
- vii,128 hlm; 15 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373 ABD m
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
FILOSOFI KEPEMIMPINAN Pengertian Kepemimpinann dan Berbagai Unsurnya Unsur-unsur dalam Kepemimpinan Fungsi Kepemiminan TEORI DAN GAYA KEPEMIMPINAN Teori Kepemimpinan Pendekatan Kepemimpinan Gaya Kepemimpinan FILOSOFI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Pengertian Pendidikan Hakikat dan Syarat-syarat Pendidik Peranan Guru dalam Masyarakat PERSPEKTIF YURIDIS KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DAN PENGELOLAA…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-499-6
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- xx; 225hlm ; 16 x 24 cm
- No. Panggil
- 303.34 HAS k
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK & REMAJA
PENDAHULUAN Konsep Filsafat Manusia sebagai Makhluk Berkembang Filsafat sebagai Ilmu tentang Kehidupan Manusia Hakikat Manusia dan Pengembangannya Hubungan Manusia,Filsafat dan Psikologi PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK DAN REMAJA Konsep Dasar Psikologi Perkembangan Fakta-fakta dalam Pengembangan Pendkatan dalam Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja Ruang Lingkup Psikologi Perkembangan A…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-598-6
- Deskripsi Fisik
- xx; 292 hlm; 16 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 ROS p
MANAJEMEN PENDIDIKAN & PELATIHAN
Kerangka Dasar Pengembangan Sumber Daya Manusia :Melalui Pendidikan dan Pelatihan Konsep Pengembangan Sumber Daya Manusia Landasan dan Dasar Pengembangan Sumber Daya Manusia Jenis dan Jalur Pengembangan Sumber Daya Manusia Aspek Kunci dalam Strategi Pengembangan SDM Manajemen Sistem Pendidikan dan Pelatihan Konsep Dasar Manajemen Sistem Kepelatihan Prisip-prinsip dan Sistem Pendidikan d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-500-9
- Deskripsi Fisik
- xx; 332 hlm; 15 x 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373 HAS m
SISTEM PEMIKIRAN MANAJEMEN PENDIDIKAN
PENDAHULUAN Refleksi tentang Pemikiran Manajemen Pendidikan Sistem Pemikiran Manajemen Pendidikan Pendidikan sebagai Upaya Rekonstruksi Sosial EPISTEMOLOGI BASIS PENCARIAN MAKNA MANAJEMEN PENDIDIKAN Epistemologi dan Maknanya bagi pendidikan Pohon Ilmu Pengetahuan Revolusi dan Reformasi Pendidikan;Perspektif Ontologi,Epistemologi, dan Aksiologi Praksis Pendidikan di Indonesia EPISTEMOLO…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-639-6
- Deskripsi Fisik
- xx; 299 hlm; 24 x 16cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373 SAN s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah