Ditapis dengan
Teori, Metode, dan Model Pembelajaran DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BAB1 : HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PAI BAB2 :KONDISI OTAK MANUSIA DAN FUNGSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAB3 :MEMAHAMI RAGAM KECERDASAN DAN KREATIVITAS PADA MANUSIA BAB4 :TEORI BEHAVIORISME DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI BAB5 :TEORI KOGNITIF SOSIAL DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI BAB6 :KONSTRUKTIVISTIK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI BAB7 :TEORI BELAJAR HUMANISTIK…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-5916-20-0
- Deskripsi Fisik
- v,15,5x23,1cm,188hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 36 ABD t
DEEP LEARNING
MENGURANGI MAKNA DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN LANDASAN TERORETIS DAN FILOSOFIS DEEP LEARNING DIMENSI-DIMENSI KUNCI DEEP LEARNING MERANCANG PEMBELAJARAN YANG MENDORONG DEEP LEARNING PERAN GURU SEBAGAI FASILIATOR DEEP LEARNING ASESMEN UNTUK DEEP LEARNING:MENGUKUR PEMAHAMAN YANG SESUNGGUHNYA DEEP LEARNING DALA, BERBAGAI MATA PELAJARAN DI SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH PERTAMA MENGEVALUASI DA…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-634-96423
- Deskripsi Fisik
- v,13,9x20cm,262hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Nov d
PENERAPAN MODEL PROJRCT BASED LEARNING DALAM MODIFIKASI PEMBELAJARAN
BAB1 :KONSEP DASAR PEMBELAJARAN BAB2 :JENIS-JENIS PEMBELAJARAN BAB3: ASAS-ASAS PEMBELAJARAN BAB4: STRATEGI DAN PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN BAB5 :MODEL PEMBELAJARAN BAB6 :JRNIS-JENIS MODEL PEMBELAJARAN BAB7 :LINGKUP DAN IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING BAB8 :PERENCANAAN MODEL PEMEBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BAB9 :PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-634-7241-07-8
- Deskripsi Fisik
- x,15,5x23cm,116hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Rah p
KONFIGURASI KESETARAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN INKLUSIF
BAB 1 : PRAWACANA BAB 2 : TEORETISASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 3 : PEMBELAJARAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 4 : KONFIGURASI KEBIJAKAN DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 5 : IMPLEMENTASI NILAI KESETARAAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 6 : IKHTITAM
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-114-434-8
- Deskripsi Fisik
- x,21x14,7cm,104hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 3 MUS k
THE HANDBOOK OF DEEP LEARNING
BAB 1 : FONDASI PEMBELAJARAN MENDALAN PENDIDIKAN BAB 2 : PRINSIP DAN STRATEGIN PEMBELAJARAN MENDALAM BAB 3 : PENILAIAN DAN PENGUKURAN PEMBELAJARAN MENDALAM BAB 4 : TANTANGAN DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENDALAM BAB 5 : MEMBANGUN BUDAYA PEMBELAJARAN MENDALAM
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii,14x20cm,384hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 3 NOV t
PERAN GURU & DESAIN PEMBELAJARAN
BAB 1 : PERAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 2 : DESAIN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 3 : HAMBATAN DAN STRATEGI DALAM PENERAPAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL LEARNING BAB 4 : TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 5 : IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN J…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-634-234-866-6
- Deskripsi Fisik
- viii,15,5x23cm,104 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 36 SEP p
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE SENTRA
BAB I ONTOLOGI BEYOND CENTER IN CIRCLE TIME (BCCT) A. Makna & Istilah Beyond Center In Circle Time (BCCT) B. Sejarah Beyond Center In Circle Time (BCCT) C. Sejarah Pembelajaran Dengan Metode Sentra/BCCT Di Indonesia D. Metode Pembelajaran Sentra (BCCT) BAB II TEORI-TEORI DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SENTRA/BEYOND CENTER IN CIRCLE TIME (BCCT) A. Teori konstruktivism: Lev Semyonovich Vygot…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-8459-20-9
- Deskripsi Fisik
- Xii, 23 X 15 cm; 153 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 SIT p
MOTIVASI DALAM PENDIDIKAN
BAB 1 HAKIKAT DIRI, MOTIVASI, DAN PENDIDIKAN (Herwati) BAB 2 KONSEP DASAR MOTIVASI DALAM PENDIDIKAN (Moh. Miftahul Arifin) BAB 3 MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN CARA MENINGKATKANNYA (Tri Rahayu) BAB 4 MOTIVASI MENGAJAR GURU DAN CARA MENINGKATKANNYA (Arsyil Waritsman) BAB 5 MOTIVASI TENAGA PENDIDIKAN DAN CARA MENINGKATKANNYA (Deetje Josephine Solang) BAB 6 TEORI-TEORI MOTIVASI SECARA UMUM (Si…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-8227-92-1
- Deskripsi Fisik
- vii, 15,5x23 cm; 150 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 H m
METODOLOGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Tujuan Penulisan C. Ruang Lingkup D. Metodologi BAB 2 BERBAGAI ISTILAH METODOLOGI PEMBELAJARAN PAI A. Pengantar B. Berbagai Istilah Metodologi Pembelajaran C. Penutup BAB 3 KARAKTERISTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM A. Pengantar B. Pengertian Pendidikan Agama Islam C. Tujuan Pendidikan Agama Islam D. Penutup BAB 4 MENGHADIRKAN PENDIDIKAN AGAMA ISL…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-536-6
- Deskripsi Fisik
- x, 15,5 x 23 cm; 468 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 ABU m
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
BAB I MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF A. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif B. Tujuan Model Pembelajaran Kooperatif C. Unsur-Unsur Dasar dalam Model Pembelajaran Kooperatif D. Langkah-Langkah Pembelajaran Kooperatif E. Manfaat Model Pembelajaran Kooperatif F. Kelebihan dan Kelemahan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif G. Daftar Pustaka H. Tentang Penulis BAB II MODEL PEMBELAJAR…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-448-815-9
- Deskripsi Fisik
- ill, v, 14,2 x 20 cm; 113 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 ABS m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah