Bab I Pengantar Bab II Regulasi Keuangan Publik Bab III Komparasi Akuntansi Sektor Publik Dan Akuntansi Bisnis Bab IV Kerangka Konseptual Akuntansi Sektor Publik Bab V STandar Akuntansi Sektor Publik Bab VI Perencanaan Publik Bab VII Penganggaran Publik Bab VIII Realisasi Anggaran Publik Bab IX Pengadaan Barang Dan Jasa Publik Bab X Pelaporan Keuangan Sektor Publik Bab XI Audit Sekto…
JILID I Perspektif Sosiologi JILID II Kelompok Sosial Dan Pengendalian Sosial JILID III KetidakSetaraan Sosial JILID IV Institusi Sosial JILID Perubahan Sosial
Bab I Pendahulauan : Ihwal Penyuntingan Dan tali-Temalinya Bab 2 Ihwal Dan Tali-Temalinya : Peranti Sunting Ke-1 Bab 3 Pilihan Kata dan Tali-Temalinya; Peranti Sunting Ke 2 Bab 4 Kalimat Dan Tali-Temalinya : Peranti Suting Ke-3 Bab 5 Paragraf Dan Tali-temalinya : Peranti Sunting Ke-4
Alfabet Bahasa Angka Bidang Seni Memasak Kerajianan Tangan Dinosaurus Uang Warna Musik Lagu anak-anak Tugas kelompok Permaianan Ilmu Pengetahuan Alam Sekitar Angi Dan Udara Indian Luar Angkasa Suara Gerakan Mulai Sekolah Penghargaan Diri Sendiri Tubuh Kita Hewan
BAB I MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA BAB II MANAJEMEN PENGAJIAN DALAM MASYARAKAT BAB III MANAJEMEN PENDIDIKAN PESANTREN BAB IV MANAJEMEN PENDIDIKAN MADRASAH BAB V MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PAUD,SEKOLAH DAN PERGURUAN TINGGI BAB VI MANAJEMEN PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM BAB VII MANAJEMEN PEMBINAAN AGAMA ISLAM DI LEMBAGA-LEMBAGA NON PENDIDIKAN
AI NIDA SARI : Pengaruh Penggunaan Metode Kerja Kelompok Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Al-Mujahid Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019 Di SMP Al-Mujahid Kota Tasikmalaya, prestasi belajar peserta didik melalui metode kerja kelompok pada dasarnya sudah dilaksanakan, khususnya dalam pengajaran PAI. menurut guru PAI …
ARIP HIDAYAT. 1401035. penngaruh Pembelajaran Treffinger Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama islam di SMP Islam Darul Hikmah Setiap orang yang berakal harus menerima pelajaran, dan pelajaran yang harus dimiliki oleh setiap orang berasal dari proses pembelajaran, pembelajaran merupakan upaya yang dilakukan oleh faktor eksternal agar terjadi proses belaj…
LUTFHI SALMA GOZALI, 1501019. Pengaruh Kurikulum 2013 terhadap Pengetahuan Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Fiqh di Madrasah Aliyah Negeri 3 Kota Tasikmalaya Skripsi ini membahas pengaruh kurikulum 2013 terhadap pengetahuan siswa kelas X pada mata pelajaran Fiqh di Madrasah Aliyah Negeri 3 Kota Tasikmalaya. Kajiannya dilatarbelakangi oleh dampak dari penerapan Kurikulum 2013 diantaranya, komp…