Ditapis dengan
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BAB 1 TUHAN YANG MAHA ESA DAN KETUHANAN A. Tuhan Yang Maha Esa B. Keimanan dan Ketakwaan C. Filsa fat Ketuhanan (Teologi) D. Peran Akal dalam Filsafat Ketuhanan BAB 2 HAKIKAT, MARTABAT, DAN TANGGUNG JAWAB MANUSIA A. Hakikat Manusia B. Hakikat dan Martabat Manusia C. Tanggung Jawab Manusia BAB 3 ETIKA, MORAL, DAN AKHLAK A. Pengertian Etika, Moral, danAkhlak B. Perbedaan Akhlak dengan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-005-3
- Deskripsi Fisik
- viii +118 hlm; 23 x 15,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.77 ZAI p
MENJADI GURU FAVORIT
BAGIAN I Menjadi Guru Adalah Pekerjaan Mulia 1. Memilih Profesi Sebagai Guru 2. Tugas dan Tanggung Jawab Seorang Guru A. Kecerdasan Intelektual B. Kecerdasan Emosional C. Kecerdasan Spiritual BAGIAN II Menjadi Guru Favorit 1. Dekat dengan Anak Didik A. Kedekatan Secara Lahir B. Kedekatan Secara Batin 2. Membangun Suasana Menyenangkan A. Memahami Kebutuhan Anak Didik B. Memberi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4821-1
- Deskripsi Fisik
- x, 144 hlm; 13,5 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.02 AMA m
CARA SEDERHANA BELAJAR AL-QUR'AN SENDIRI DI RUMAH METODE AS-SALAM
LANGKAHI Mengenal huruf-huruf hijaiyyah dalam al-Qur’an berharokat fathah serta perubahannya . LANGKAH II Mengenal perbedaan bunyi huruf-huruf hijaiyyah berharokat fathah, kasrohdan dhomah LANGKAH III Mengenal bunyi panjang dua harokatatau dua ketukan pada huruf hijaiyyah Langkah IV Mengenal perbedaan bunyi huruf-huruf hijaiyyah berharokat fathah tanwin, kasroh tanwin, dan dhomah tanwi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-4434-06-2
- Deskripsi Fisik
- ill, 80 hlm; 19 x 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.122.404 LUK c
MEMBANTU ANAK PUNYA INGATAN SUPER
Pengantar: Anda Bisa Bantu Anak Berprestasi Baik di Sekolah! 1. Kenali Gaya Belajar Anak 2. Asahlah Rasa Ingin Tahu Anak 3. Jadikan Anak Tabah dan Ulet Menghadapi Masalah 4. Bantu Anak Menaklukkan ‘Monster’ PR 5. Rangsanglah agar Anak Lebih Berkonsentrasi Belajar 6. PiIihlah Cara Mudah untuk Mengingat Pelajaran 7. Visualisasikanlah! 8. Ayo, Kaitkan Satu dengan Lainnya 9. Taruh di …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-27-1519-4
- Deskripsi Fisik
- ill, xviii + 202 hlm; 21 x 14 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 FEM m
UMKM ASPEK HUKUM DAN MANAJEMEN PEMASARAN PRODUK
Bab 1: Perlindungan Hukum Produk UMKM A. UMKM di Tengah MEA B. Perlindungan Hukum Produk UMKM di Beberapa Daerah Bab 2: Aspek Hukum (Bisnis) Produk UMKM A. Pembangunan dan Pertumbuhan Ekonomi B. Indigenous People pada Traditional Medicine C. Pengangkatan dan Keberpihakan D. Sertifikasi Produk dan HKI E. Potensi untuk Branding Menjadi Merek Terkenal F. Pendaftaran Merek Menuju Bra…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-74226-9-8
- Deskripsi Fisik
- x + 209 hlm; 15,5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 657.9 END u
TUJUAN PENDIDIKAN ESENSI DAN ASPSEK-ASPEK FILOSOFIS
I. Tujuan Pendidikan IL Irama Pendidikan III. Klaim Ritmis Kebebasan dan Disiplin IV. Pendidikan Teknik dan Kaitannya dengan Sains dan Kesusastraan V. Tempat Ilmu-ilmu Kiasik dalam Pendidikan VI. Kurikulum Matematika VII. Universitas dan Fungsinya VIII. Organisasi Pemikiran IX. Anatomi Beberapa Gagasan Saintifik X. Ruang, Waktu, dan Relativitas
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-350-152-6
- Deskripsi Fisik
- x, 200 hlm; 15,5 x 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 107 ANW t
METODE RISET MANAJEMEN PERUSAHAAN LANGKAH CEPAT DAN TEPAT MENYUSUN TESIS DAN …
BAB 1 PARADIGMA DAN DESAIN PENELITIAN MANAJEMEN A. Tujuan Belajar B. Paradigma Penelitian Manajemen C. Desain Penelitian D. Kiasifikasi Penelitian Manajemen E. Topik Utama Buku mi F. Penutup BAB 2 LANGKAH KERJA PENELITIAN MANAJEMEN A. Tujuan Belajar B. Model Tahapan Penelitian Manajemen C. Penutup BAB 3 PENJELASAN BAB PENDAHULUAN A. Tujuan Belajar B. Penjelasan Tajuk Bab Pendahulua…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-06-2758-8
- Deskripsi Fisik
- ill, x + 166 hlm; 21 x 14 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 HUS m
LEBIH MEMAHAMAI KONSEP & PROSES PEMBELAJARAN IMPLEMENTASI & PRAKTEK DALAM KELAS
BAGIAN PERTAMA MEMAHAMI ISTILAH PEMBELAJARAN A. Pendekatan Pembelajaran B. Strategi Pembelajaran C. Metode pembelajaran D. Teknik Pembelajaran E. Taktik Pembelajaran F. Model Pembelajaran BAGIAN KEDUA MEMAHAMI MEDIA, ALAT, DAN SUMBER BELAJAR A. Sumber Belajar B. Media Pembelajaran C. Alat Peraga BAGIAN KETIGA MEMAHAMI LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Pendahuluan B. Kegia…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1296-31-8
- Deskripsi Fisik
- vii + 196 hlm; 15 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 IMA l
METODE PENELITIAN KOMUNIKASI PROSEDUR, TREN, DAN ETIKA
PRAKATA PENGETAHUAN DAN ILMU PENGETAHUAN PENDAHULUAN HAKIKAT KESEDERHANAAN DALAM KAIDAH ILMU PENGEFAHUAN TEORI DAN FUNGSI TEORI PROSES BERPIKIR 2. KEBENARAN DAN METODE ILMIAH KEBENARAN DAN KEBENARAN ILMIAH METODE MENEMUKAN DAN MEMERCAYAI KEBENARAN SECARA ILMIAH (KEBENARAN ILMIAH) LANGKAH-LANGKAH BERPIKIR DAIAM PENDEKATAN ILMIAH 3. JENIS-JENIS PENELITIAN BATASAN JENIS PENELITJA…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-6027-973-18-3
- Deskripsi Fisik
- ill, x + 222 hlm; 24 x 15,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 ATW m
PENGANTAR PENDIDIKAN
BAB 1 PENDAHULUAN A. Penjelasan Judul B. Alasan Pentingnya Mata Kuliah: Pengantar Pendidikan atau Pengantar Ilmu Pendidikan Bagi Mahasiswa LPTK C. Materi Pokok BAB 2 KONSEP PENDIDIKAN A. Pengertian Pendidikan B. Hakikat Manusia C. Unsur Pendidjkan C. Aliran-aliran Pendidikan D. Sejarah Pendidikan F. Asas-asas Pendidikan BAB 3 PIJAKAN/LANDASAN ILMU PENDIDIKAN A. Land asan Filosofis …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1108-15-4
- Deskripsi Fisik
- ill, x + 78 hlm; 26 x 19 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.2 NUR p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah