/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 30" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidik%" ]
BAB1 :INTRODUKSI BAB2 :MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA BAB3 :TUJUAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA BAB4 :PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA BAB5 :PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA MANUSIA BAB6 :BUDAYA PEMBERDAYAAN BAB7 :PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BAB8 :TUJUAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BAB9 :PENYUSUNAN BAHAN PELATIHAN BAB10 :PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU BAB411 :KOMPETENSI BAB12 :KOMPETENSI GURU
BAB 1 KONSEP DASAR KOMPETENSI GURU 1. Definisi Kompetensi Guru 2. Signifikansi Kompetensi Guru 3. Esensial Meningkatkan Mutu Pendidikan Indonesia BAB 2 GURU DAN PEMBELAJARAN 1. Makna Guru dan Pembelajaran 2. Perancang Pembelajaran 3. Pengelola Pembelajaran 4. Pengarah Pembelajaran 5. Pelaksana Kurikulum 6. Evaluator BAB 3 DIMENSI KOMPETENSI GURU 1. Dimensi Pengetahuan 2. Dimensi …
BAB1 :KONSEP DASAR PENDIDIKAN KARAKTER BAB2 :PENGANTAR MEMAHAMI KARAKTER BAB3 :KARAKTER DAN PEMBENTUKANNYA BAB4 :KARAKTER DAN PERKEMBANGAN MANUSIA BAB5 :LANDASAN PENDIDIKAN KARAKTER BAB6 :PILAR-PILAR PENDIDIKAN KARAKTER BAB7 :KEPRIBADIAN DAN PEMBENTUKANNYA BAB8 :MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BAB9 :DESAIN PENDIDIKAN KARAKTER BAB10 :STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER BAB11 :EVALUASI DAN PENILAIA…
BAB 1 TENAGA KEPENDIDIKAN A. Multiperan Guru B. Utilitas Lulusan C. Jenis-jenis Tenaga Kependidikan BAB 2 DEFINISI DAN MAKNA A. Tuntutan Profesionalisme B. Definisi Profesi C. Profesional, Profesionalisme, Profesionalisasi BAB 3 PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN A. Pengantar. B. Pendekatan Karakteristik C. Pendekatan Institusional D. Pendekatan Legalistik E. Tingkat Kem…
BAB1 :PENDAHULUAN BAB2 :TANTANGAN DAN PELUANG TRANSFORMASI BAB3 :AUGMENTED REALITY (AR) BAB4 :VIRTUAL REALITY (VR) BAB5 :MOBILE LEARNING BAB6 :ONLINE LEARNING BAB7 :MEMBANGUN LITERASI DIGITAL BAB8 :PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BAB9 :PENGGUNAAN PLATFORM DIGITAL UNTUK PENILAIAN BAB10 :MODEL PENDIDIKAN HYBRID BAB11 :PENANAMAN ETIKA DIGITAL BAB12 :MASA DEPAN PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL
PEDOMAN ALIH AKSARA (TRANSLITERASI) FILOSOSFI KEISLAMAN-KEBANGSAAN DALAM NALAR PENDIDIKAN K.H. HASYIM ASY’ARI : SEBUAH PENGANTAR PENGANTAR PENULIS DAFTAR ISI PATRIOTISME K.H. HASYIM ASY’ARI : SEBUAH PENDAHULUAN BAB1 :RIWAYAT HIDUP K.H. HASYIM ASY’ARI BAB2 :FILSAFAT PENDIDIKAN K.H. HASYIM ASY’ARI BAB3 :RELEVANSI DAN INSPIRASI DARI PEMIKIRAN K.H. HASYIM ASY’ARI BAGI PENDIDIKAN MO…
BAB1 :PENDIDKAN TRADISIONAL VS. PROGRESIF BAB2 :KEBUTUHAN AKAN TEORI PENGALAMAN BAB3 :KRITERIA PENGALAMAN BAB4 :KENDALI SOSIAL BAB5 :HAKIKAT KEBEBASAN BAB6 :MAKNA TUJUAN BAB7 :ORGANISASI PROGRESIF MATERI PELAJARAN BAB8 :PENGALAMAN-SARANA DAN TUJUAN PENDIDIKAN
KATA PENGANTAR PEDOMAN TRANSLITERASI SINGKATAN DAFTAR ISI GLOSSARY KARAKTERISTIK AGAMA ISLAM MAKNA KESEMPURNAAN AGAMA ISLAM SABIL & SHIRATH AKAR KATA & DEFINISI TASAWUF ISTILAH-ISTILAH ILMU TASAWUF DALAM AL-QUR’AN DEFINISI THARIQAH BAI’AT DALAM THARIQAH TALQIN UMUM DAN KHUSUS KALIMAH THAYYIBAH SILSILAH & SANAD TAUBAT DZIKIR DAN KEUTAMAANNYA ISTIQAMAH DZIKIR TANPA BATAS WAKT…
BAB1 :PENDAHULUAN BAB2 :KAJIAN TEORI BAB3 :METODE PENELITIAN BAB4 :HASIL DAN PEMBAHASAN BAB5 :PENUTUP
BAB1 :MANUSIA DAN PENDIDIKAN BAB2 :MEMAHAMI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEWUJUDKAN ISLAM KAMIL BAB3 :PENDIDIKAN KARAKTER PERSPEKTIF PENDIDIKAN AKHLAK BAB4 :PRIORITAS PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA BAB5 :OBJEK PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI BAB6 :PENDIDIKAN KARAKTER YANG MEWUJUDKAN POTENSI KEMANUSIAN YANG BERAKHLAK MULIA BAB7 :PENDIDIKAN KARAKTER IMPLIKASINYA TERHADAP AKHLAK MULIA BAB8 :PELAKSA…