Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 274 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
STRATEGI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK
Komentar Bagikan
Agus Subairi

BAB I Dasar Pemahaman Pembelajaran Akidah Akhlak Pembelajaran Akidah Akhlak Studi Islam Sebagai Dasar Akidah Akhlak Kedudukan Akhlak Dalam Islam Sumber-Sumber Akhlak Dalam Islam BAB II Ruang Lingkup Dan Metode Pembinaan Akhlak Ruang Lingkup Akhlak Metode Pembinaan Akhlak Macam-Macam Akhlak BAB III Konsep Dasar Pem…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-8388-04-2
Deskripsi Fisik
X, 15,5X23 cm; 166 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 AGU a
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Problem Based Learning
Komentar Bagikan
Arnita Budi Siswanti

ВАВ 01 АРАKAH PROBLEM BASED LEARNING ITU? 1.1 Pengertian Problem Based Learning 1.2 Sejarah Problem Based Learning. 1.3 Perbedaan Problem Based Learning dan Conventional Learning 1.3.1 Problem Based Learning 1.3.2 Conventional Learning 1.4 Perbandingan Problem Based Learning dan Project Based Learnin…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-3375-6
Deskripsi Fisik
ill, 14 x 21 cm; 116 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ABS p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MEDIA PEMBELAJARAN PAI di Era Society 5.0
Komentar Bagikan
Titi Hendrawati

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-89262-6-8
Deskripsi Fisik
ill, vii, 14,8x21 cm; 98 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TH m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-89262-6-8
Deskripsi Fisik
ill, vii, 14,8x21 cm; 98 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TH m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KONSEP BELAJAR DASAR & Faktor-Faktor Yang Memengaruhinya
Komentar Bagikan
SAHRAMAN

BAB I PENDAHULUAN Konsep Belajar BAB II CIRI CIRI BELAJAR 1. Perubahan Disengaja 2. Perubahan Berkesinambungan 3. Perubahan Fungsional 4. Perubahan Bersifat Positif 5. Perubahan Bersifat Aktif 6. Perubahan Permanen 7. Perubahan Yang Terarah 8. Perubahan Perilaku BAB III JENIS-JENIS BELAJAR 1. Belajar Isyarat 2. Belajar Stimulus 3. Belajar Rantai atau Rangkaian 4. Belajar Asosia…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-495-649-8
Deskripsi Fisik
ill, vii, 23x15 cm; 60 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 S k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
LANDASAN BELAJAR DAN MENGAJAR
Komentar Bagikan
Rifyal LuthfiSuci Nurmatin

1. Landasan Filosofis Pembelajaran: Strategi Belajar Model Mengajar 2. Tujuan Pembelajaran dan Strategi Belajar Mengajar 3. KOnsep Belajar dan Teori-Teori Belajar 4. Perbedaan Study,Learn dan instruction 5. Faktor-Faktor yang Mendukung terhadap sistem Belajar 6. Konsep Dasar Mengajar 7. Komponen-komponen mengajar dan Pembelajaran 8. Konsep Strategi Belajar Mengajar 9. Komponen-komponen …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-88432-1-3
Deskripsi Fisik
vii,14,5 x 20,5;248 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RIF l
Ketersediaan9
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
EXPERIENTIAL BASED LEARNING
Komentar Bagikan
Ismijarti

BAB 1 PENGERTIAN EXPERIENTIAL LEARNING 1.1 Belajar Dari Pengalaman 1.2 Belajar Sambil Mengalami 1.3 Pengalaman Adalah Guru Terbaik 1.4 Pembelajaran Experiential BAB 2 TUJUAN EXPERIENTIAL LEARNING BAB 3 YANG DIBUTUHKAN DALAM EXPERIENTIAL 3.1 Self-Initiative 3.2 Self-Assessment BAB 4 EXPERIENTIAL LEARNING MERUPAKAN BELAJAR YANG EFEKTIF 4.1 Learn Form Experience 4.2 Learn From Their Own…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,74hlm;21x14cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 ISM p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Buku Ajar TEORI PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Komentar Bagikan
Dr. H. Abdul Haris. M.Pd. DKK

BAB I TEORI MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN A. Pengertian Motivasi B. Fungsi Motivasi C. Teori Motivasi dalam belajar D. Upaya Guru Untuk Meningkatkan Motivasi Dalam Belajar BAB II ANALISIS RELEVANSI TEORI BELAJAR BEHAVIORISM DENGAN PERSPEKTIF ISLAM A. Pendahuluan B. Konsep Dasar Teori Belajar Behavioristik C. Model-Model Teori Belajar Behavioristik D. Pandangan Islam Terhadap Manusia …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-8750-24-5
Deskripsi Fisik
ill, 14,8 x 21 cm; 100 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 HAH t
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
TIPE-TIPE MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Komentar Bagikan
Joko Krismanto Harianja

Bab 1 Model Pembelajaran Rally Coach 1.1 Pendahuluan 1.2 Tipe Pembelajaran Kooperatif 1.3 Model Pembelajaran Rally Coach 1.4 Penerapan Model Pembelajaran Rally Coach 1.4.1 Pembelajaran Rally Coach Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika 1.4.2 Pembelajaran Rally Coach Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pe…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-342-41-9
Deskripsi Fisik
ill, 16 x 23 cm; 184 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 JKH t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MIND MAP Cara Meraih Prestasi
Komentar Bagikan
Djohan Yoga BLI.Ed, TLI

1. Perkenalan Apa itu Mind Map? Otak Kanan-Otak Kiri Manfaat Mind Map II. Persiapan Alat untuk Membuat Mind Map Komponen Pembentuk Mind Map Langkah Pembuatan Mind Map Hal Penting dalam Pembuatan Mind Map Giliranmu! III. Penerapan dalam Belajar Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Indonesia IV. Penerap…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-00-2972-1
Deskripsi Fisik
ill, 27 x 21 cm; 96 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 DJO m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Sistem Pendidikan FINALANDIA BELAJAR CARA BELAJAR
Komentar Bagikan
Ratih D. Adiputri

Finlandia: Latar Belakang dan Sistem Pendidikan Umum Kami, Finlandia, dan Jyväskylä Pendidikan untuk Semua Fasilitas Sekolah Kualifikasi Guru Kurikulum dan Anggaran Pengukuran Hasil Belajar Siswa, Nilai Pribadi Bukan Kompetisi Pentingnya Pendapat Siswa Bahasa Setempat yang Sulit Itu Kondisi Alam Bukan Halangan Sukses dalam Tes PISA, A…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-481-307-9
Deskripsi Fisik
ill, 14x 21 cm; 279 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RDA s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?