Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 188 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
TIPE-TIPE MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Komentar Bagikan
Joko Krismanto Harianja

Bab 1 Model Pembelajaran Rally Coach 1.1 Pendahuluan 1.2 Tipe Pembelajaran Kooperatif 1.3 Model Pembelajaran Rally Coach 1.4 Penerapan Model Pembelajaran Rally Coach 1.4.1 Pembelajaran Rally Coach Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika 1.4.2 Pembelajaran Rally Coach Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pe…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-342-41-9
Deskripsi Fisik
ill, 16 x 23 cm; 184 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 JKH t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PANDUAN MODEL INQUIRY LEARNING
Komentar Bagikan
Syamsidah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang BAB II MODEL INQUIRY LEARNING A. Konsep Model Inquiry Learning B. Struktur (Sintaks) Model Pembelajaran Inquiry Learning C. Sistem Sosial & Peran Guru D. Berpikir Kreatif BAB III TEORI BELAJAR YANG MENDASARI A. Teori Belajar B. Teori …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,50 hlm;20x14 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 SYA p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PERSPEKTIF ISLAM TENTANG STRATEGI PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Dr. H. Abuddin Nata, M.A

BAB 1 PENDAHULUAN A. Dasar Pemikiran B. Tujuan C. Ruang Lingkup D. Metode dan Pendekatan BAB 2 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN A. Pendahuluan B. Macam-macam Paradigma Baru Pendidikan C. Penutup BAB 3 MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK BELAJAR DAN MENGAJAR A. Pengantar B. Berbagai Istilah te…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1486-23-1
Deskripsi Fisik
x, 15 x 23 cm; 382 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 HAN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MODEL PEMBELAJARAN DI ERA MILENIAL
Komentar Bagikan
Hendri Hendarsah

BAGIAN 1 PENDAHULUAN BAGIAN 2 MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL A. Pengertian Model Pembelajaran Konvensional B. Karakteristik Model Pembelajaran Konvensional C. Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Konvensional D. Tahapan Model Pembelajaran Konvensional E. Tantangan Model Pembelajaran Konvensional BAGIAN 3 MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI A. Pengertian Model Pemb…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-499-349-3
Deskripsi Fisik
x, 14 x 21 cm; 91 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 HEN m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Problem Based Learing
Komentar Bagikan
Arnita Budi Siswanti

ВАВ 01 APAKAH PROBLEM BASED LEARNING ITU? 1.1 Pengertian Problem Based Learning 1.2 Sejarah Problem Based Learning. 1.3 Perbedaan Problem Based Learning dan Conventional Learning 1.3.1 Problem Based Learning 1.3.2 Conventional Learning 1.4 Perbandingan Problem Based Learning dan Project Based Learning. 1.4.1 Persamaan Pr…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-3375-
Deskripsi Fisik
x, 14 x 21 cm; 116 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 ABS p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Haryanto

BAB I TES, PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASI A. Rumusan Masalah Evaluasi Pembelajaran B. Tes. C. Pengukuran D. Penilaian (Assessment) E. Evaluasi.. BAB II PEMBELAJARAN A. Metode Pemecahan Masalah. B. Makna Pembelajaran C. Teori-Teori Pembelajaran. 1. Teori Koneksionisme 2. Teori Pengondisian Klasik…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-489-148-8
Deskripsi Fisik
x, 14x20 cm; 237 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 HAR e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
E-Learning Teori dan Aplikasi
Komentar Bagikan
Dian Wahyuningsih

BAB 1. KONSEP E-LEARNING A. Pendahuluan B. Pengertian E-Learning. C. Karakteristik E-Learning D. Implementasi E-Learning BAB 2. KOMUNIKASI SYNCHRONOUS & ASYNCHRONOUS A. Pendahuluan.. B. Konsep Komunikasi Online. C. Komunikasi Synchronous & Asynchronous...... D. Penerapan Komunikasi Synchronous & Asynchronous 2 BAB 3. …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-6232-28-1
Deskripsi Fisik
ill, 16x24 cm; 184 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 DIA e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MEDIA DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL Hakikat, Model Pengembangan…
Komentar Bagikan
Anang Fathoni, M.Pd.

BAB 1 MEDIA PEMBELAJARAN A. Hakikat Media Pembelajaran B. Media Pembelajaran, Alat Peraga dan Sumber Belajar. C. Fungsi Media Pembelajaran. D. Jenis-Jenis Media Pembelajaran. E. Karakteristik Media Pembelajaran F. Urgensi Media Pembelajaran. BAB 2 PENDEKATAN PEMBELAJARAN ERA DIGITAL A. Blended Learning 1. Pengertian …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-151-572-8
Deskripsi Fisik
ill, 14x20 cm; 188 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ANA m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Meilani Safitri

Bab 1 Konsep Dasar Media Pembelajaran Pendahuluan Definisi Media Pembelajaran Kedudukan Media dalam Pembelajaran Inovasi Media Pembelajaran Bab 2 Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran Pendahuluan Fungsi Media Pembelajaran Manfaat Media Pembelajaran Bab 3 Jenis-Jenis Media Pembelajaran Pendahuluan Media Pembelajaran Jenis-Jenis Media Pembelajaran Bab 4 Karakteristik Media Pemb…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-09-4087-3
Deskripsi Fisik
x, 14,5x20 cm; 116 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MEI p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
Komentar Bagikan
Robingatin

PENDAHULUAN BAB I A. Urgensi Kemampuan Berbahasa dan Bercerita pada Anak B. Telaah Studi C. Kerangka Teoritik D. Metodologi Penelitian BAB II BAHASA ANAK USIA DINI A. Hakikat Perkembangan Anak Usia Dini B. Aspek Perkembangan Anak Usia Dini C. Perkembangan Bahasa Anak 1. Pengertian Bahasa 2. Teori-teori Perkembangan Bahasa 3. Fungsi Bahasa untuk Anak 4. Aspek-aspek Perkembangan Bah…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-313-482-3
Deskripsi Fisik
x 16 cm x 25 cm 100 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ROB p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?