ILMU PENDIDIKAN ISLAM

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-8590-57-0

Deskripsi Fisik

xii,363 hlm;23,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.64 RAM i

PENGGUNA METODA MORAL RESONING DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI EFEKTIF SISW…

Guru adalah komponen yang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan dan hasil pembelajaran yang dilaksanakan siswa. Karena itu, untuk keberhsilan belajar siswa guru harus mencoba menerapkan berbagai metoda belajar yang dianggap relevan dengan tujuan pembelajarn. penelitian ini bertitik tolak pada pemikiran bahwa metode moral rasioning melakukan suatu perbuatan moral tertentu mempunyai relevan…

HUBUNGAN EFEKTIVITAS MENGAJAR GURU AGAMA SEBAGAI GURU KELAS DENGAN PRESTASI B…

Guru adalah Pendidikan Profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai mengevaluasi peserta didik pada pendidikan usia dini. Jalur formal, pendidikan dasar ,dan Pendidikan Menengah. (UUGD PASAL 1 AYAT 1). Kedudukan guru dan dosen sebagai tenaga profesional bertujuan untuk melaksanakan sistem pendidikan nasional, yaitu Perkembangannya potensi peserta …

PENERAPAN METODE LISTENING TEAM PENGARUHNYA TERAHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS P…

Penerapan metode listening team pengaruhnya terhadap peningkatan aktivitas peserta didik dalam mengatasi kejenuhan pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam diSDN 2 Sukamulya kecamatan Cihaurbeuti Kabupaten Ciamis. Untuk mencapai keberhasilan Belajar, ini tergantung kepada komponen proses belajar itu sendiri terutama komponen-komponen peserta ddidik/siswa. Peserta didik atau siswa yan…

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-1277-23-5

Deskripsi Fisik

xiii,202 hlm;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.199 SUS k

PENGARUH PENGGUNAAN METODE AMTSILATI TERHADAP KETERAMPILAN SANTRI DALAM MEMBA…

PENGARUH PENGGUNAAN METODE AMTSILATI TERHADAP KETERAMPILAN SANTRI DALAM MEMBACA KITAB KUNING Peneliyian ini bertolak belakang dari permasalahan yang dirasakan oleh penulis dan yang lainnya selaku santri,yaitu dalam masalah membaca kitab kuning,sedangkan untuk dapat membaca dan memahami isi kitab kuning, maka seorang santri harus dapat memahami ilmu kitab kuning (granatika Arab)yang memiliki ar…

TEKNIK MENGAJAR SECARA SISTEMATIS

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-518-255-2

Deskripsi Fisik

ix,157 hlm;20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 POP t

METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-730-571-6

Deskripsi Fisik

264 hlm;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 HAD m

PSIKOLOGI BELAJAR DAN MENGAJAR

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x,224 hlm;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 HAM p

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-385-8

Deskripsi Fisik

xiii, 283 hlm;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.2 DES p