ABSTRAK IIS N. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN QUR AN HADITS ”(Penelitian di MI Al Hidayah Nusawangi, kp. Cibodaskulon ds. Mekarwangi, kec. Cisayong, kab. Tasikmalaya) Dalam suatu proses belajar mengajar,model pembelajaran merupakan salah satu penunjang suatu proses belajar mengajar.Seoran…
ABSTRAK RINA RESTIKA. 07.0104.072. 2011. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NON-DIRECTIVE HUBUNGANYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Penelitian Terhadap Siswa Kelas V di SD Weninggalih Kecamatan Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya). Jurusan Tarbiyah. Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Konsentrasi PGMI. Sekolah Tinggi Agama Islam Tasikmalaya. Model p…
ABSTRAK DODI KURNIADI : PEMBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN SEBELUM BELAJAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENINGKATAN AHLAK SISWA SEHARI-HARI (Penelitian di SDN II Bebedahan Kecamatan Mangunreja Kabupaten Tasikmalaya). Prodi PAI Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Tasikmalaya 2009 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktifitas pembiasaan membaca Al-Qur’an sebelum proses belajar menga…
ABSTRAKS AMI RISMALINA NIM : 07.01.018 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs PERSIS 91 BANTAR GEDANG KOTA TASIKMALAYA DALAM PEMBELAJARAN SKI Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas VIII MTs Persis 91 Bantar Gedang Kota Tasikmalaya masih belum sesuai dengan karakteristik pembelajaran SKI itu sendir…
Abstrak PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PENGARUHNYA TERHADAP PEMBELAJARAN FIQIH. (Penelitian di MI PUI Awiluar Kecamatan Purbaratu Kota Tasikmalaya). Kegiatan belajar mengajar bertujuan untuk membina jasmani kesehatan dan keterampilan (aspek psikomotor), membina akal (aspek kognitif) dan membina hati (aspek afektif). Tujuan tersebut akan tercapai, jika guru melaksan…