TEORI DAN METODE PEMBELAJARAN

BAB I BELAJAR A. Definisi Belajar B. Hakikat Belajar C. Tahap belajar Menurut Usia D. Belajar Untuk Belajar BAB II BELAJAR MULTI PERSFEKTIF A. Bihaviorisme B. Kognitivisme C. Fungsionalisme D. Kontruktivisme BAB III NELAJAR YANG MEMBELAJARKAN A.Belajar Untuk Memahami B.Fundamen Belajar C.Belajar Berbasis Realitas D. Belajar yang menyenangkan E. Belajar Untuk membangun Makna BAB …

Aktivitas Montessori Ilmu Alam dan Matematika

A. ILMU ALAM a. Biologi (Biology) 1. Meja Benda Alam (Nature Table) 2. Berkebun di Luar atau di Dalam Kelas (Gardening) 3. Merawat Binatang (Caring of Pets) 4. Merawat Tanaman (Caring of Plants) 5. Mengenal Ragam Bentuk Daun (Various Leaf Forms) 6. Puzzle Binatang dan Tanan.an (Animal and Botany Puzzles) 7. Pengenalan Keluarga Binatang (Animal Family) 8. Mencocokkan Kartu (Pairing Ca…

PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-493-5

Deskripsi Fisik

ix,291 hlm;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 MAJ p

Pendekatan Strategi & Model Pembelajaran

BAGIAN 1 PENDEKATAN PEMBELAJARAN A. Pengertian Pendekatan Pembelajaran B. Macam-Macam Pendekatan Pembelajaran BAGIAN 2 STRATEGI PEMBELAJARAN A. Pengertian Strategi Pembelajaran B. Komponen-Komponen Strategi Pembelajaran C. Klasifikasi Strategi Pembelajaran BAGIAN 3 MODEL PEMBELAJARAN A. Pengertian Model Pembelajaran B. Jenis-Jenis Model Pembelajaran C. Ciri-Ciri Model Pembelajaran

Pengembangan Bahasa Ekspresif Anak Melalui Penerapan Pembelajaran Audio Visual

BAB 1 PENGANTAR BAB 2 HAKIKAT ANAK USIA DINI A. Pengertian Anak Usia Dini B. Teori Perkembangan Anak Usia Dini C. Karakteristik Anak Usia 4-5 Tahun BAB 3 HAKIKAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI A. Pengertian Pendidikan Anak Usia Dini B. Tujuan Pendidikan Anak Usia Dini C. Fungsi Pendidikan Anak Usia Dini BAB 4 PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN A. Pengertian Bahasa B. Faktor Perkemba…

Metode Khusus Pendidikan dan Pembelajaran Agama Islam

PENGERTIAN DAN TUJUAN MEMPELAJARI METODE KHUSUS PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM Pengertian Metode Khusus Pendidikan dan Pembelajaran Agama Islam Tujuan Mempelajari Metode Khusus Pendidikan Agama Islam dan Pembelajaran Agama Islam Ruang Lingkup Mempelajari Metode Khusus Pendidikan Agama Islam dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SIGNIFIKANSI METODE KHUSUS PAI DAN KONTRIBUSINYA TER…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

PENJELASAN SINGKAT TENTANG ISI BUKU.. KATA PENGANTAR DAFTAR ISI PENDAHULUAN. Bagaimana Profil Pendidikan Masa Kini? Antara Harapan dan Realita Pendidikan Masa Kini PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI. 1. Pengertian Pembelajaran Berdiferensiasi. 2. Tujuan Pembelajaran Berdiferensiasi. 3. Komponen Pembelajaran Berdiferensiasi 4. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Berdiferensiasi 5. Komitmen dalam Pe…

Metode pembelajaran DISCOVERY LEARNING

BAB I METODE PEMBELAJARAN Latar Belakang Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran STAD Metode Pembelajaran Student Teams Achivement Ciri-ciri Pembelajaran Kooperatif Student Teams Division (STAD) Achivement Division (STAD) Langkah-langkah Pembelajaran STAD Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran STAD Metode Pembelajaran Discovery Learning Metode Pembelajaran Discovery Learning Tujuan …

Teori - Teori Pembelajaran

Pendahuluan Teori Pembelajaran Multikultural Pengertian Teori Pembelajaran Perkembangan Pembelajaran Multikultural Menjadi Guru Multikultural Penerapan Pembelajaran Multikultural Tantangan Pembelajaran Multikultural Teori Pembelajaran Humanis Pengertian Pembelajaran Humanis Perkembangan Pembelajaran Humanis Menjadi Guru Humanis Penerapan Pembelajaran Humanis Tantangan Pembelajaran…

Model Pembelajaran Kooperatif

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I KONSEP DASAR PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAB II KARAKTERISTIK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAB III MODEL-MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAFTAR PUSTAKA BIODATA PENULIS