Jl. Noenoeng Tisnasaputra No. 16 Kota Tasikmalaya

Ditemukan 274 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"

Sort by

# Debug Box

/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 70"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Belajar%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

PERENCANAAN PEMBELAJARAN MENGEMBANGKAN STANDAR KOPETENSI GURU

Komentar Penanda Bagikan

Abdul Majid

BAB 1 PENDAHULUAN A. Standar Kompetensi Guru B. Pengembangan Standar Kompetensi Guru C. Perberdayaan Guru BAB 2 KONSEP DASAR PERENCANAAN PENGAJRAN A. Pengertian B. Dimensi-Dimensi Perencanaan C. Manfaat Perencanaan Pengajaran D. Desain Pembelajaran Berbasis Kompetensi BAB 3 PENGEMBANGAN SILABUS A. Silabus 1. Pengertian Silabus 2. Isi Silabus 3. ManfaatSilabus 4. Prisnsip P…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii, 291 hlm;20x14,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ABD p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Contextual Teaching & Learning

Komentar Penanda Bagikan

ELAINE

Tentang Penulis - 7 Ucapan Terima Kasih - 9 Pengantar Penulis - 13 Pengantar A. Chaedar Alwasilah 17 Mengapa Menggunakan CTL? - 31 1 CTL. Berakar pada Sebuah Pandangan Baru - 31 Keterbatasan Pendidikan Tradisional - 38 Asal Mula CTL Sebuah Gerakan Akar Rumput Menolak Dualisme Menyatukan Pemikiran dan Tindakan - 48 CTL Sebuah Sistem yang Cocok dengan Otak - 52 Kesimpulan Tantangan Konte…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3611-51-0
Deskripsi Fisik: x, 23.5 cm + 352 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ELA c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PEMBELAJARAN LITERASI Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sa…

Komentar Penanda Bagikan

Yunus Abidin

BAB 1 KONSEP DASAR LITERASI, MULTILITERASI, DAN PEMBELAJARANNYA A. Konsep Dasar Literasi B. Konsep Dasar Multiliterasi dan Pembelajarannya C. Perkembangan Paradigma Pembelajaran Literasi D. Arah Pembelajaran Literasi E. Ruang Lingkup dan Standar Pembelajaran Literasi BAB 2 GURU DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN LITERASI A. Guru Masa Lalu dan Masa Kini B. Misi Guru Abad ke-21 C. Tantangan …

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-444-077-0
Deskripsi Fisik: xii + 320 hlm ; 15,5 cm x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 YUN p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

TEORI DAN METODE PEMBELAJARAN

Komentar Penanda Bagikan

Moh Yamin

BAB I BELAJAR A. Definisi Belajar B. Hakikat Belajar C. Tahap belajar Menurut Usia D. Belajar Untuk Belajar BAB II BELAJAR MULTI PERSFEKTIF A. Bihaviorisme B. Kognitivisme C. Fungsionalisme D. Kontruktivisme BAB III NELAJAR YANG MEMBELAJARKAN A.Belajar Untuk Memahami B.Fundamen Belajar C.Belajar Berbasis Realitas D. Belajar yang menyenangkan E. Belajar Untuk membangun Makna BAB …

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-14987-6-7
Deskripsi Fisik: ix,185 hlm;15,5 x 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 YAM t

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Belajar - Mengajar Praktis Untuk Kelas Berpikir

Komentar Penanda Bagikan

Alan Crawford

BAB 1:PRINSIP-PRINSIP BELAJAR AKTIF DAN BERPIKIR KRITIS Kegiatan Mengajar Paling Produktif Mengelola Pengajaran untuk Kegiatan Belajar Aktif Berpikir Kritis Lingkungan Kelas Cara Membuat Program Belajar Sebaik Ini BAB 2:METODE DAN STRATEGI MENGAJAR Pelajaran Inti dan Cara Membacanya PELAJARAN INTI KESATU:BELAJAR INFORMASI DARI TEKS Bagaimana Membaca Pelajaran Ini PELAJARAN Antisipasi…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-903-4
Deskripsi Fisik: x + 426 hlm ; 15,5 x 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ALA s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Aktivitas Montessori Ilmu Alam dan Matematika

Komentar Penanda Bagikan

Ivy Maya Savitri

A. ILMU ALAM a. Biologi (Biology) 1. Meja Benda Alam (Nature Table) 2. Berkebun di Luar atau di Dalam Kelas (Gardening) 3. Merawat Binatang (Caring of Pets) 4. Merawat Tanaman (Caring of Plants) 5. Mengenal Ragam Bentuk Daun (Various Leaf Forms) 6. Puzzle Binatang dan Tanan.an (Animal and Botany Puzzles) 7. Pengenalan Keluarga Binatang (Animal Family) 8. Mencocokkan Kartu (Pairing Ca…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-90737-9-4
Deskripsi Fisik: xvi, 178 hlm ; 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 IMS a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Komentar Penanda Bagikan

Majid Abdul

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-493-5
Deskripsi Fisik: ix,291 hlm;24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MAJ p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-493-5
Deskripsi Fisik: ix,291 hlm;24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MAJ p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendekatan Strategi & Model Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Wahyu Budi Kusumo

BAGIAN 1 PENDEKATAN PEMBELAJARAN A. Pengertian Pendekatan Pembelajaran B. Macam-Macam Pendekatan Pembelajaran BAGIAN 2 STRATEGI PEMBELAJARAN A. Pengertian Strategi Pembelajaran B. Komponen-Komponen Strategi Pembelajaran C. Klasifikasi Strategi Pembelajaran BAGIAN 3 MODEL PEMBELAJARAN A. Pengertian Model Pembelajaran B. Jenis-Jenis Model Pembelajaran C. Ciri-Ciri Model Pembelajaran

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-420-751-4
Deskripsi Fisik: x + 14,8 cm x 21 cm 59 halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 WBK p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Bahasa Ekspresif Anak Melalui Penerapan Pembelajaran Audio Visual

Komentar Penanda Bagikan

Budi Rahardjo

BAB 1 PENGANTAR BAB 2 HAKIKAT ANAK USIA DINI A. Pengertian Anak Usia Dini B. Teori Perkembangan Anak Usia Dini C. Karakteristik Anak Usia 4-5 Tahun BAB 3 HAKIKAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI A. Pengertian Pendidikan Anak Usia Dini B. Tujuan Pendidikan Anak Usia Dini C. Fungsi Pendidikan Anak Usia Dini BAB 4 PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN A. Pengertian Bahasa B. Faktor Perkemba…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-5510-47-7
Deskripsi Fisik: x 15,5 cm x 23 cm 83 halaman
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 BUD p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metode Khusus Pendidikan dan Pembelajaran Agama Islam

Komentar Penanda Bagikan

SYUKRI

PENGERTIAN DAN TUJUAN MEMPELAJARI METODE KHUSUS PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM Pengertian Metode Khusus Pendidikan dan Pembelajaran Agama Islam Tujuan Mempelajari Metode Khusus Pendidikan Agama Islam dan Pembelajaran Agama Islam Ruang Lingkup Mempelajari Metode Khusus Pendidikan Agama Islam dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SIGNIFIKANSI METODE KHUSUS PAI DAN KONTRIBUSINYA TER…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-218-254-7
Deskripsi Fisik: xiv, 14 X 20.5 cm + 236 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 SYU m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan