/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Evaluasi%" ]
BAB1 :KONSEP DASAR EVALUASI PEMBELAJARAN BAB2 :STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN BAB3 :MODEL PENILAIAN KURIKULUM 2013 BAB4 :TEKNIK EVALUASI JENIS TES DAN NONTES BAB5 :PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP BAB6 :PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN BAB7 :ANALISIS INSTRUMEN DAN PENGOLAHAN NILAI BAB8 :PELAPORAN HASIL PENILAIAN DAFTAR PUSTAKA PROFIL PENULIS
BAB 1 PERUBAHAAN DAN TANTANGAN PENDIDIKAN ABAD 21 A.Perubahan Kehidupan di Abad 21 B.Tantangan Pendidikan di Abad 21 C.Kompetensi yang harus dimiliki Siswa Abad 21 BAB 2 PERAN PENTING EVALUASI KURIKULUM DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN A.Pengertian Kurikulum B.Peran Strategi Kurikulum C.Prinsip Pengembangan Kurikulum D.Pentingnya Evaluasi Kurikulum E.Model Evaluasi Kurikulum BAB …
BAB 1 KONSEP DASAR HASIL BELAJAR 1. Definisi Hasil Belajar 2. Faktor-Faktor yang memengarahi Hasil Belajar 3. Manfaat Hasil Belajar 4. Kriteria Hasil Belajar 5. Penilaian Hasil Belajar BAB 2 ASPEK-ASPEK HASIL BELAJAR 1. Aspek Kognitif 2. Aspek Afektif 3. Aspek Psikomotorik BAB 3 TIPE-TIPE HASIL BELAJAR 1. Tipe Pengetahuan 2. Tipe Pemahaman 3. Tipe Aplikasi 4. Tipe Analisis 5. Tip…
BAB I TES, PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASI A. Rumusan Masalah Evaluasi Pembelajaran B. Tes. C. Pengukuran D. Penilaian (Assessment) E. Evaluasi.. BAB II PEMBELAJARAN A. Metode Pemecahan Masalah. B. Makna Pembelajaran C. Teori-Teori Pembelajaran. 1. Teori Koneksionisme 2. Teori Pengondisian Klasik…
BAB 1 : PENGERTIAN DAN KONSEP DASAR A.Definisi Penilaian Kerja B.Tujuan Penelitian Kinerja C.Syarat Penilaian Kinerja D.Manfaat Penilaian Kinerja E. faktor Penilaian Kinerja BAB II KRITERIA DAN ASPEK PENILAIAN KEWRJA BAB III PENILAIAN DAN YANG DINILAI BAB IV PROSEDUR PENILAIAN BAB V PROSES PENYUSUNAN PENILAIAN KINERJA BAB VI METODE PENILAIAN KINERJA BAB VII MASALAH DALAM PENILAIAN K…
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang BAB II Pengertian Evaluasi Pendidikan A. Pengertian Evaluasi Pendidikan secara Umum B. Pengertian Evaluasi Pendidikan secara Etimologi C. Pengertian Evaluasi Pendidikan secara Termonologi D. Pengertian Penilaian Evaluasi E. Pengertian Pengukuran Evaluasi BAB III Fungsi dan Tujuan Evaluasi Pendidikan A. Fungsi-fungsi Evaluasi Pendidikan B…
BAB 1 PENDAHULUAN A. Pengertian pengukuran,Penilaian,dan Evaluasi B. Penilaian Pendidikan C. Mengapa Menilai? D. Tujuan Atau Fungsi Penilaian E. Ciri-ciri Penilaian dalam Pendidikan BAB 2 SUBJEK DAN SASARAN EVALUASI A. Subjek Evaluasi B. Objek Evaluasi C. Sasaran Evaluasi BAB 3 PRINSIP DAN AL…
PENDAHULUAN Pengertian Pengukuran,Penilaian,dan Evaluasi Penilaian Pendidikan Mengapa Menilai? Tujuan dan Fungsi Penilaian Ciri-Ciri Penilaian dalam Pendidikan Subjek dan Sasaran Evaluasi Subjek Evaluasi Objek Evaluasi Sasaran Evaluasi PRINSIP DAN ALAT EVALUASI Prinsip Evaluasi Alat Evaluasi TAKSONOMI Arti dan Letak Taksonomi dalam Pendidikan Taksonomi Bloom Taksonomi Lainnya T…
BAB I.PENGUKURAN DAN EVALUASI DALAM PENDIDIKAN A. Pendahuluan B. Pengukuran dan evaluasi C. Pengukuran dan evaluasi dalam pendidikan D. Penutup BAB II. KOMPONEN DAN MODEL-MODEL EVALUASI PENDIDIKAN A. Pendahuluan B. Pengertian pendidikan C. Komponen pendidikan D. Model evaluasi program pendidikan E. Penutup BAB III. TUJUAN PENDIDIKAN DAN HASIL BELAJAR: DOMAIN DAN TAKSONOMI A. …