Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 58 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Mengajar"
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Mengajar%"
]
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
BELAJAR AKTIF, BERMAKNA DAN MENYENANGKAN
Komentar Bagikan
Arip Ripandi

BAB1 :KONSEP PEMBELAJARAN AKTIF, BERMAKNA, DAN MENYENANGKAN BAB2 :FILOSOFI PEMBELAJARAN DI MI PERSIS GANDOK BAB3 :STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF DI MI PERSIS GANDOK BAB4 :MEMBANGUN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN BAB5 :EVALUASI PEMBELAJARAN AKTIF, BERMAKNA, DAN MENYENANGKAN BAB6 :BEST PRACTICES PEMBELAJARAN DI MI PERSIS GANDOK DAFTAR PUSTAKA PROFIL PENULIS

Edisi
-
ISBN/ISSN
62-0174-02514-0
Deskripsi Fisik
iv, 14 x 21cm; 69hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ARI b
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MENGAJAR DENGAN JIWA, MENDIDIK DENGAN HATI DAN CINTA
Komentar Bagikan
Jajang Sukmawan SDA

BAB1 :PENDAHULUAN: MENGAJAR SEBAGAI MISI SUCI BAB2 :FONDASI ILMIAH SEORANG GURU YANG BERJIWA BAB3 :MENGAJAR DENGAN HATI: SPRITUALITAS DAN KEPEDULIAN BAB4 :MENGAJAR DENGAN CINTA: MENCIPTAKAN MAGNET KASIH SAYANG BAB5 :PROFESIONALISME GURU: KOMPETENSI DAN INTEGRITAS BAB6 :METODE PENGAJARAN NABI: KREATIVITAS YANG MENGINSPIRASI BAB7 :KOMUNIKASI YANG MENGGETARKAN PIKIRAN DAN MENYENTUH HATI BAB…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 14,3 x 19,7cm; 152hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371. 291. 2 JSSDA m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
LANDASAN BELAJAR DAN MENGAJAR
Komentar Bagikan
Rifyal LuthfiSuci Nurmatin

1. Landasan Filosofis Pembelajaran: Strategi Belajar Model Mengajar 2. Tujuan Pembelajaran dan Strategi Belajar Mengajar 3. KOnsep Belajar dan Teori-Teori Belajar 4. Perbedaan Study,Learn dan instruction 5. Faktor-Faktor yang Mendukung terhadap sistem Belajar 6. Konsep Dasar Mengajar 7. Komponen-komponen mengajar dan Pembelajaran 8. Konsep Strategi Belajar Mengajar 9. Komponen-komponen …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-88432-1-3
Deskripsi Fisik
vii,14,5 x 20,5;248 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RIF l
Ketersediaan9
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
SENI MENGAJAR GEN Z DAN GEN ALPHA
Komentar Bagikan
Anitalia Stefany Welayana

BAB 1: MENGENAL LEBIH DEKAT GENERASI GEN Z DAN GEN ALPHA 1. Siapa Sajakah Generasi Z? 2. Bagamaina Generasi Z Menjalani Hidup? 3. Mengenal Generasi Alpha Indonesia, Calon Pemuda-Pemudi Pembangun Bangsa BAB 2: PERBEDAAN GENERASI GEN Z DAN GEN ALPHA DENGAN GENERASI-GENERASI SEBELUMNYA 1. Generasi Pre Boomer dan Generasi Boomer 2. Generasi X 3. Generasi Milenial 4. Generasi Z 5. Genera…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6335-65-9
Deskripsi Fisik
ill, x, 14 x 20,5 cm; 200 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ASW s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STRATEGI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK
Komentar Bagikan
Agus Subairi

BAB I Dasar Pemahaman Pembelajaran Akidah Akhlak Pembelajaran Akidah Akhlak Studi Islam Sebagai Dasar Akidah Akhlak Kedudukan Akhlak Dalam Islam Sumber-Sumber Akhlak Dalam Islam BAB II Ruang Lingkup Dan Metode Pembinaan Akhlak Ruang Lingkup Akhlak Metode Pembinaan Akhlak Macam-Macam Akhlak BAB III Konsep Dasar Pem…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-8388-04-2
Deskripsi Fisik
X, 15,5X23 cm; 166 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 AGU a
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KONSEP BELAJAR DASAR & Faktor-Faktor Yang Memengaruhinya
Komentar Bagikan
SAHRAMAN

BAB I PENDAHULUAN Konsep Belajar BAB II CIRI CIRI BELAJAR 1. Perubahan Disengaja 2. Perubahan Berkesinambungan 3. Perubahan Fungsional 4. Perubahan Bersifat Positif 5. Perubahan Bersifat Aktif 6. Perubahan Permanen 7. Perubahan Yang Terarah 8. Perubahan Perilaku BAB III JENIS-JENIS BELAJAR 1. Belajar Isyarat 2. Belajar Stimulus 3. Belajar Rantai atau Rangkaian 4. Belajar Asosia…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-495-649-8
Deskripsi Fisik
ill, vii, 23x15 cm; 60 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 S k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MIND MAP Cara Meraih Prestasi
Komentar Bagikan
Djohan Yoga BLI.Ed, TLI

1. Perkenalan Apa itu Mind Map? Otak Kanan-Otak Kiri Manfaat Mind Map II. Persiapan Alat untuk Membuat Mind Map Komponen Pembentuk Mind Map Langkah Pembuatan Mind Map Hal Penting dalam Pembuatan Mind Map Giliranmu! III. Penerapan dalam Belajar Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Indonesia IV. Penerap…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-00-2972-1
Deskripsi Fisik
ill, 27 x 21 cm; 96 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 DJO m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Sistem Pendidikan FINALANDIA BELAJAR CARA BELAJAR
Komentar Bagikan
Ratih D. Adiputri

Finlandia: Latar Belakang dan Sistem Pendidikan Umum Kami, Finlandia, dan Jyväskylä Pendidikan untuk Semua Fasilitas Sekolah Kualifikasi Guru Kurikulum dan Anggaran Pengukuran Hasil Belajar Siswa, Nilai Pribadi Bukan Kompetisi Pentingnya Pendapat Siswa Bahasa Setempat yang Sulit Itu Kondisi Alam Bukan Halangan Sukses dalam Tes PISA, A…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-481-307-9
Deskripsi Fisik
ill, 14x 21 cm; 279 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RDA s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MENGAJAR TANPA MENGGURUI
Komentar Bagikan
Maswan Abdullah

BAGIAN I PENDAHULUAN mengajar itu pekerjaan mulia BAGIAN II KONSEP DASAR MENGAJAR hakikat mengajar mengajar menurut para ahli mengajar dalam perspektif al Qur'an tujuan mengajar fungsi dan sasaran pengajaran prinsip pengajaran pengajaran,pembelajaran dan pendidikan BAGIAN III MENGAJAR TANPA MENGGURUI bersahabat dengan murid bersikap inf…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-7910-30-5
Deskripsi Fisik
x, 14x20.5 cm; 240 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MAS m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
TEACH LIKE FINALAND Mengajar Seperti Finlandia
Komentar Bagikan
Timothy D. Walker

Kesejahteraan Jadwal isitirahat otak Belajar sambil bergerak Recharge sepulang sekolah Menyederhanakan ruang Menghirup udara segar Masuk ke alam liar Menjaga Kedamaian Rasa Dimiliki Mengenal stiap anak Bermain dengan murid-murid Merayakan pembelajaran mereka Mengajar mimpi kelas Menghapus perisakan (bullying) Berkawan Kemandirian Mulai dengan kebebasan Meninggalkan batas M…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-452-044-1
Deskripsi Fisik
x 15 x 22 cm; 197 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TDW t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?