BELAJAR AKTIF, BERMAKNA DAN MENYENANGKAN

BAB1 :KONSEP PEMBELAJARAN AKTIF, BERMAKNA, DAN MENYENANGKAN BAB2 :FILOSOFI PEMBELAJARAN DI MI PERSIS GANDOK BAB3 :STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF DI MI PERSIS GANDOK BAB4 :MEMBANGUN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN BAB5 :EVALUASI PEMBELAJARAN AKTIF, BERMAKNA, DAN MENYENANGKAN BAB6 :BEST PRACTICES PEMBELAJARAN DI MI PERSIS GANDOK DAFTAR PUSTAKA PROFIL PENULIS

MENGAJAR TANPA MENGGURUI

BAGIAN I PENDAHULUAN mengajar itu pekerjaan mulia BAGIAN II KONSEP DASAR MENGAJAR hakikat mengajar mengajar menurut para ahli mengajar dalam perspektif al Qur'an tujuan mengajar fungsi dan sasaran pengajaran prinsip pengajaran pengajaran,pembelajaran dan pendidikan BAGIAN III MENGAJAR TANPA MENGGURUI bersahabat dengan murid bersikap inf…

Micro Teaching Teori dan Praktik

BAB 1 HAKIKAT PEMBELAJARAN MIKRO A. Pengertian Pembelajaran Mikro B. Latar Belakang Pembelajaran Mikro C. Pentingnya Pendekatan Pembelajaran Mikro D. Tujuan dan Manfaat Pembelajaran Mikro. E. Karakteristik Pembelajaran Mikro F. Prinsip-prinsip Pembelajaran Mikro G. Kegiatan Akhir dan Tindak Lanjut Pembelajaran Mikro BAB 2 PROSEDUR UMUM PEMBELAJARAN A. Kegiatan Awal Pembelajaran B. Ke…

MICRO TEACHING

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-769-291-9

Deskripsi Fisik

xiv,208 hlm;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 ASR m-1

MODEL-MODEL MENGAJAR

1 PENDAHULUAN 2 MELAWAN DOGMATISME: MODEL-MODEL NGAJAR SEBAGM ALTERNATIF 3 LATIHAN INKUIRI (Dan Fakta Ice Teori) 4 MODEL MENGAJAR PENINGKATAN KAPASITAS BERFIKIR 5 MODEL PENGAJARAN NONDIRECTIVE 6 SYNEcTICS: MODEL UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS 7 MODEL PERTEMUAN KELAS: KESEHATAN MENTAL MELALUI PROSES KELOMPOK 8 BERMAIN PERAN: SUATU ALTERNATIF MODEL MENGAJAR 9 SIMULASI SOSIAL: PERMAINAN I…

REVOLUSI MENGAJAR PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN (PAKEM)

Prakata Bagian 1 Perubahan Pembelajaran Bab 1 Masalah Pendidikan Masa Kini Bab 2 Siksaan Itu Bernama Sekolah Suasana Sekolah Bab 3 Sekolah Masa Lalu Vs Sekolah Masa Kini Bab 4 Pendidikan Sekarang dan yang Akan Datang Bagian 2 Perubahan Guru Bab 5 Guru Zaman Dulu Vs Murid Zaman Dulu Bab 6 Murid Zaman Sekarang Vs Guru Zaman Sekarang Bab 7 Update dan Upgrade Skill Gur…

MICRO TEACHING

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-313-037-5

Deskripsi Fisik

v,220 hlm;14,8 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 BAR m

DIDAKTIK ASAS-ASAS MENGAJAR

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii,189 hlm;21 cn

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 NAS d

METODE MENGAJAR DI TAMAN KANAK-KANAK

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

147 hlm;27,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372/SAR/m