/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan Anak Usia Dini%" ]
BAB1 :PENGANTAR PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI BAB2 :PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI BAB3 :PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI BAB4 :EVALUASI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DAFTAR PUSTAKA
PENGANTAR PENULIS DAFTAR ISI FASE1 : USIA 0 – 1 TAHUN FASE2 : USIA 1 – 2 TAHUN FASE3 : USIA 2 – 3 TAHUN FASE4 : USIA 3 – 4 TAHUN FASE5 :USIA 4 – 5 TAHUN DAFTAR PUSTAKA TENTANG PENULIS
BAB I KONSEP DASAR PERKEMBANGAN KOGNITIF A. Hakikat Perkembangan Kognitif AUD B. Karakteristik Perkembangan Kognitif AUD C. Prinsip-prinsip Perkembangan Kognitif AUD BAB II RANAH PERKEMBANGAN KOGNITIF A. Pengembangan Auditory AUD B. Pengembangan Visual AUD C. Pengembangan Kinestetik AUD D. Pengembangan Aritmatika AUD E. Pengembangan Geometri AUD F. Pengembangan Sains (Eksperimen) Perm…
1.ARTI BERMAIN BAGI ANAK A.Manfaat Bermain bagi Anak B.Karakteristik dan Klasifikasi Bermain C.Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pola Bermain pada Anak 2.BERMAIN HARUS SESUAI DENGAN TAHAP TUMBUH KEMBANG ANAK A.Tahapan Perkembangan Anak Berdasarkan Usia B.Fungsi Utama Bermain pada Anak C.Pola Bermain yang Sesuai dengan Tahap Perkembangan Anak D.Alat Peemainan dapat Menstimulasi Tumbuh Kemba…
BAB 1 HAKIKAT PERKEMBANGAN KOGNITIF A.Definisi Perkembangan Kognitif B.Tujuan dan Manfaat Perkembangan Kognitif C.Aspek-Aspek Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini BAB 2 KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI A.Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Menurut STPPA B.Karakteristik Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini C.Program Stimulasi Pengembangan Kognitif Anak BAB 3 …
MODUL 1: HAKIKAT PENGEMBANGAN KOGNITIF Kegiatan Belajar 1: Batasan dan Dasar Teori Pengembangan Kognitif Latihan Rangkuman Tes Formatif 1 Kegiatan Belajar 2: Pandangan Para Ahli dan Pentingnya Pengembangan Kognitif Latihan Rangkuman Tes Formatif 2 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF DAFTAR PUSTAKA MODUL 2: TAHAPAN DAN KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN KOGNITIF Kegiatan Belajar 1: Tahapan dan Kara…
BAB 1 PENDAHULUAN BAB II PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK BAB III HAKIKAT PENDIDIKAN BAB IV PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAB V TUJUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAB VI PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAB VII PROSES PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAB VIII EVALUSI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
BAB I PENDAHULUAN BAB II LANDASAN TEOLOGIS,FILOSOFIS,DAN TEORITIS MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BAB III KONSEP PENDIDIKAN MENURUT ISLAM BAB IV KONSEP PENDIDIKAN ANAK MENURUT ISLAM BAB V KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BAB VI PRAKTEK MANAJEMEN PROGRAM PEMBIASAAN UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK USIA DINI BAB VII PENUTUP
BAB I PENDAHULUAN BAB II MANAJEMEN PROGRAM KEGIATAN PAUD BAB III PROGRAM KEGIATAN PAUD BAB IV PERKEMBANGAN OTAK ANAK BAB V PERENCANAAN PROGRAM KEGIATAN PAUD BERBASIS OTAK KANAN BAB VI PERORGANISASIAN PROGRAM KEGIATAN PAUD BERBASIS OTAK KANAN BAB VII PELAKSANAANPROGRAM KEGIATAN PAUD BERBASIS OTAK KANAN BAB VIII PENILAIAN PROGRAM KEGIATAN PAUD BERBASIS OTAK KANAN BAB IX ANALISIS MANAJEMEN…
HAKIKAT PERILAKU DAN KEMAMPUAN DASAR ANAK USIA 3-4 TAHUN HAKIKAT PENGEMBANGAN KEMAMPUAN DASAR ANAK USIA 3-4 TAHUN HAKIKAT PENGEMBANGAN PERILAKU ANAK USIA 3-4 TAHUN STRATEGI UMUM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN DASARDAN PERILAKU ANAK USIA 3-4 TAHUN PENGEMBANGAN PERILAKU SERTA KEMAMPUAN DASAR DAN PERILAKU ANAK USIA 3-4 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA PENGEMBANGAN PERILAKU DAN KEMAMPUAN DASAR MELALUI M…