/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%anak usia dini%" ]
PERKEMBANGAN KOGNITIF APE PANCATUNG MEMBUAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DISUKAI ANAK APE ROKET BINTANG
BAGIAN1 :ANAK USIA DINI DALAM MONTESSORI BAB1 :MENGENAL MONTESSORI BAB2 :MENJADI ORANG TUA ANAK USIA 3 – 6 TAHUN BAB3 :CARA MONTESSORI MEMANDANG ANAK USIA DINI BAGIAN2 :RUMAH SEBAGAI LINGKUNGAN MONTESSORI BAB4 :MENATA RUMAH BAB5 :PRINSIP SEDERHANA BAGIAN3 :PRAKTIK PENDIDIKAN MONTESSORI UNTUK ANAK USIA DINI BAB6 :AREA PRAKTIS BAB7 :AREA SENSORIAL BAB8 :AREA BAHASA BAB9 :AREA MATEMAT…
1. ANGGOTA TUBUHKU 2. ANGGOTA KELUARGAKU 3. TEMPAT TIDURKU 4. ALAT MAKANKU 5. ALAT MANDIKU 6. PAKAIANKU 7. MAKANAN & MINUMANKU 8. BUAH – BUAHAN YANG AKU SUKA 9. SAYURAN SEHAT YANG AKU SUKA 10. BINATANG JINAK DI SEKITARKU 11. BINATANG BUAS DI SEKITARKUKENDARAAN DI SEKITARKU 12. AKU MENGENAL ANGKA 13. AKU MENGENAL WARNA
BAB1 :URGENSI MANAJEMEN MUTU GURU PAUD BAB2 :KOMPETENSI GURU PAUD BAB3 :PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS) BAB4 :MENGEMBANGKAN KECERDASAN MAJEMUK ANAK BAB5 :MENCIPTAKAN FUN EDUCATION BAB6 :KENDALA PENGEMBANGAN GURU PAUD BAB7 :MENUJU PROFESIONALISME GURU PAUD BAB8 :TIPS PRAKTIS MANAJEMEN MUTU GURU PAUD BAB9 :KEMITRAAN STRATEGIS PENUTUP DAFTAR PUSTAKA TENTANG PENULIS
BAB1 :PENGANTAR PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI BAB2 :PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI BAB3 :PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI BAB4 :EVALUASI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DAFTAR PUSTAKA
PENGANTAR PENULIS DAFTAR ISI FASE1 : USIA 0 – 1 TAHUN FASE2 : USIA 1 – 2 TAHUN FASE3 : USIA 2 – 3 TAHUN FASE4 : USIA 3 – 4 TAHUN FASE5 :USIA 4 – 5 TAHUN DAFTAR PUSTAKA TENTANG PENULIS
BAB I PENGANTAR PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI Definisi Pertumbuhan dan Perkembangan Prinsip-Prinsip Perkembangan Pengertian Perkembangan Anak Hukum-Hukum Perkembangan Aspek-Aspek Perkembangan Tahap-Tahap Perkembangan Faktor-Faktor yang Memengaruhi Perkembangan Anak Tanda-Tanda Perkembangan Belajar Anak BAB II PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI Pengertian Kreativitas Proses Krea…
PERAN PENTING PAUD BAGI ANAK USIA DINI APA ITU KECERDASAN APA ITU KECERDASAN INTERPERSONAL KARAKTERITIK KECERDASAN INTERPERSONAL (SOSIAL) ANAK USIA 4-6 TAHUN STIMULASI KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI BERMAIN TARI KREASI HASIL PENELITIAN CONTOH RENCAA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) CONTOH FORMAT ASESMEN (PENILAIAN) MENGGUNAKAN CEKLIS PER ANAK CONTOH FORMAT ASESMEN (PENILAIAN) ME…
BAB I PENDIDIKAN INKLUSI UNTUK ANAK USIA DINI Pengertian Pendidikan Inklusif Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Anak Berkebutuhan Khusus Permanen Faktor Penyebab Anak Menjadi Inklusif Latar Belakang Pendidikan Inklusif di PAUD Implementasi PAUD Inklusif Kompetensi Guru Pendidikan Inklusif BAB II TOKOH-TOKOH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Tokoh yang Memengaruhi Adanya Pendidikan Anak Usia Dini…
BAB I KONSEP DASAR PERKEMBANGAN KOGNITIF A. Hakikat Perkembangan Kognitif AUD B. Karakteristik Perkembangan Kognitif AUD C. Prinsip-prinsip Perkembangan Kognitif AUD BAB II RANAH PERKEMBANGAN KOGNITIF A. Pengembangan Auditory AUD B. Pengembangan Visual AUD C. Pengembangan Kinestetik AUD D. Pengembangan Aritmatika AUD E. Pengembangan Geometri AUD F. Pengembangan Sains (Eksperimen) Perm…