Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray dan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam kelas V di Mi Hidayatul Ulum Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimentPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh s…