Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas VI MI Cipicung dalam mata pelajaran Matematika, khususnya pada materi mengumpulkan dan membaca data. Hal ini diduga akibat metode pembelajaran konversional yang minim visualisasi sehingga kurang menarik dan menyulitkan siswa memahami konsep abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media grafis…