Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kemampuan membaca Al-Qur'an siswa kelas III SD Islam An-Nahl. Kondisi tersebut terlihat dari masih adanya siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca bacaan mad, ghunnah, harakat, dan qolqolah sesuai dengan kaidah tajwid. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa, sala…