BAB1 :PENDIDKAN TRADISIONAL VS. PROGRESIF BAB2 :KEBUTUHAN AKAN TEORI PENGALAMAN BAB3 :KRITERIA PENGALAMAN BAB4 :KENDALI SOSIAL BAB5 :HAKIKAT KEBEBASAN BAB6 :MAKNA TUJUAN BAB7 :ORGANISASI PROGRESIF MATERI PELAJARAN BAB8 :PENGALAMAN-SARANA DAN TUJUAN PENDIDIKAN