Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV MI Yayasan Islam Tasikmalaya pada materi teks fiksi mata pelajaran Bahasa Indonesia. Masalah utama yang ditemukan di lapangan meliputi rendahnya skor tes harian, kurangnya minat baca, serta kesulitan siswa dalam memvisualisasikan konflik dan karakter tokoh akibat penggunaan metode ceramah yang monoton. Tujuan penelitian…