Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya tingkat Soft Skill peserta didik yang hanya diberikan rata-rata 10% dalam kurikulumnya. Maka diharapkan Kegiatan Masa Orientasi Siswa (MOS) bisa menjadi alternatif untuk peningkatan Soft Skill peserta didik. Hal ini merupakan sebuah fenomena menarik untuk diteliti. Dengan demikian, permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaima…