Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Fikih materi Shalat Jum'at di kelas IV MI Cibengang. Proses pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah menyebabkan peserta didik kurang aktif, cepat merasa bosan, dan mengalami kesulitan dalam memahami materi. Salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan t…