Ditapis dengan
PENGARUH PENERAPAN METODE MAQDIS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kemampuan membaca Al-Qur'an siswa kelas III SD Islam An-Nahl. Kondisi tersebut terlihat dari masih adanya siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca bacaan mad, ghunnah, harakat, dan qolqolah sesuai dengan kaidah tajwid. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa, sala…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x29; 73hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-172
PENGARUH METODE SAVI PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI RANTAI MAKANAN UNTUK MENIN…
[10.42, 21/10/2026] Nia: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS), khususnya materi rantai makanan. Proses pembelajaran yang masih didominasi metode konvensional menyebabkan siswa kurang aktif sehingga pemahaman terhadap materi belum optimal. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat digunakan untuk …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 68hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-173
ANALISIS PENERAPAN METODE EJA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DONGENG SI…
Kemampuan membaca merupakan keterampilan dasar yang harus dimiliki siswa sekolah dasar. Namun, berdasarkan pra penelitian di kelas III MI Nagarakasih 1 Kota Tasikmalaya ditemukan siswa yang mengalami kesulitan membaca seperti membaca secara terbata-bata, kesulitan membaca kalimat secara utuh, dan kesulitan menyelesaikan bacaan secara lengkap. Oleh karena itu metode eja diterapkan sebagai upaya …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 97hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-163
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPU…
Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas V MI Miftahul Huda pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Rendahnya kemampuan tersebut terlihat dari kurang optimalnya peserta didik dalam menganalisis, memecahkan masalah, menyimpulkan, dan mengevaluasi suatu permasalahan. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran ya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21,1x29,2; 124hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-162
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MAKET EKOSISTEM PADA MATA PELAJARAN IPAS UNTUK MENINGK…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan media sangat terbatas dan rendahnya nilai hasil belajar siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial. Untuk mengatasinya, diterapkan penggunaan maket ekosistem. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Penggunaan Maket Ekosistem terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mi Miftahul Jaza. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantita…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21,2x29,5; 68hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-161
STRATEGI SEKOLAH DASAR DALAM MENYESUAIKAN KURIKULUM MERDEKA DENGAN KEBUTUHAN …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penyesuaian Kurikulum Merdeka dengan kebutuhan peserta didik yang beragam, termasuk peserta didik reguler dan peserta didik berkebutuhan khusus (ABK). SD Negeri 2 Cacaban Kabupaten Tasikmalaya menghadapi tantangan dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka karena adanya perbedaan karakteristik, kemampuan belajar, serta keterbatasan sumber daya pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x29,5; 131hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-147
ANALISIS PENGELOLAAN KEUANGAN/DANA BOS DALAM MENINGKATKAN SARANA PRASARANA DI…
Latar belakang masalah penelitian ini adalah ditemukannya kondisi sarana dan prasarana di PAUD Nurul Huda 1 Kabupaten Tasikmalaya yang masih belum memadai, khususnya pada ketersediaan meja dan kursi belajar untuk anak-anak serta kelengkapan alat permainan edukatif (APE), sehingga sebagian anak masih harus belajar dengan duduk di lantai menggunakan tikar. Padahal, sekolah telah menerima dan meng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x29,5; 94hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-148
IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GU…
Supervisi akademik kepala madrasah merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan kinerja guru dan kualitas pembelajaran. Pelaksanaan supervisi akademik perlu dilakukan secara sistematis dan terarah agar dapat membantu guru mengembangkan kemampuan profesionalnya dalam melaksanakan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi supervisi akademik kepala madrasah, teknik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x29,8; 142hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-149
MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya tata kelola kesiswaan yang sistematis melalui fungsi manajemen POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling) untuk menyeimbangkan prestasi akademik dan non-akademik siswa di lingkungan asrama pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, implementasi, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambat manajemen peserta did…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21,8x29; 94hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-150
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM NASIONAL DI SEKOLAH BERBASIS PESANTREN : STU…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tuntutan sekolah berbasis pesantren untuk mengimplementasikan kurikulum nasional sekaligus mempertahankan karakter dan program kepesantrenan. Penelitian ini berfokus pada tiga permasalahan, yaitu: (1) bagaimana manajemen kurikulum nasional di SMA Islam Terpadu Al-Faqih sebagai sekolah berbasis pesantren; (2) bagaimana peran kepala sekolah, wakil kepala sekol…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21,3x29,5; 114hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-151
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah