Jl. Noenoeng Tisnasaputra No. 16 Kota Tasikmalaya

Ditemukan 2203 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

# Debug Box

/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 1160"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "3%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 116 117 118 119 120 Berikutnya Hal. Akhir

Pendidikan Karakter Nabawiyah

Komentar Penanda Bagikan

Abdul Kholiq

Bab I Dasar- Dasar Pendidikan Islam A. Tanggung Jawab Pendidikan B. Peradaban C. Tujuan Pendidikan D. Metode Pendidikan E. Materi Pendidikan F. Prioitas Pendidikan G. Ringkasan Dasar-Dasar Pendidikan Bab II Fitrah Manusia A. Makna Fitrah Secara Bahasa B. Makna Fitra Dalam Al-Quran C. Makna Fitrah Secara Istilah D. Makna Fitrah Menurut Agama E. Makna Dalam Pendidikan Bab III Pendid…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786205018909
Deskripsi Fisik: ill,328 hlm; 15 x 21,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 ABD p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

IJE Internasional Journal Of Education

Komentar Penanda Bagikan

Jackson Pasini Mairing

Edisi: -
ISBN/ISSN: 19781342
Deskripsi Fisik: ill,87 hlm;20 x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 JAC i

Edisi: -
ISBN/ISSN: 19781342
Deskripsi Fisik: ill,87 hlm;20 x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 JAC i

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

IJE International Journal of Education

Komentar Penanda Bagikan

Maria Martinez Lirola

Edisi: -
ISBN/ISSN: 19781342
Deskripsi Fisik: ill,83 hlm;20x 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 MML i

Edisi: -
ISBN/ISSN: 19781342
Deskripsi Fisik: ill,83 hlm;20x 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 MML i

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

IJE Internasional Journal Of Education

Komentar Penanda Bagikan

Siaw Choon Loo

Edisi: -
ISBN/ISSN: 19781342
Deskripsi Fisik: ill,93 hlm;20 x 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 SIA i

Edisi: -
ISBN/ISSN: 19781342
Deskripsi Fisik: ill,93 hlm;20 x 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 SIA i

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

IJE Internasional Journal Of Education

Komentar Penanda Bagikan

Mebratu Mulatu

Edisi: -
ISBN/ISSN: 19781342
Deskripsi Fisik: ill,74 hlm;20 x 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 MEB i

Edisi: -
ISBN/ISSN: 19781342
Deskripsi Fisik: ill,74 hlm;20 x 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 MEB i

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

100+ ICE BREAKER PENYEMANGAT BELAJAR

Komentar Penanda Bagikan

Kusumo Suryoharjuno

APA ITU ICE BREAKER MACAM MACAM ICE BREAKER 1. PERMAINAN (GAMES) 2. MENYANYI 3. SENAM 4. KALIMAT PEMBANGKIT SEMANGAT 5. KALIMAT INDAH PENUH MAKNA 6. STORY TELLING (BERCERITA) 7. TEPUK TANGAN 8. SENAM OTAK (BRAIN GYM) 9. HUMOR 10. TEBAK-TEBAKAN

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-99066-1-5
Deskripsi Fisik: ill,142 hlm;15,5x14
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 KUS 100

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS TOTAL QUALITY MANAGEMENT

Komentar Penanda Bagikan

Novan Ardy Wiyani

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Tujuan dan Signifikansi Buku BAB II IMPLEMENTASI TQM DI SEKOLAH A. Asal Mula TQM B. Pengertian TQM C. Asal Mula Implementasi TQM dan Prinsip Mutu di Sekolah D. Tujuan dan Manfaat Implementasi TQM di Sekolah E. Pemangku Kpentinga dalam Implementasi TQM di Sekolah F. Langkah-langkah Implementasi TQM di Sekolah BAB III PENDIDIKAN KARAKTER DA…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-313-167-9
Deskripsi Fisik: x,196 hlm;14x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 NAW p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

ILMU PENDIDIKAN

Komentar Penanda Bagikan

ABU AHMADI NUR UHBIYATI

BAB I GEJALA SEHARI-HARI DAN GEJALA-GEJALA PENDIDIKAN BAB II PENGERTIAN PENDIDIKAN BAB III DASAR DAN TUJUAN PENDIDIKAN BAB IV ALAT-ALAT PENDIDIKAN BAB V LEMBAGA PENDIDIKAN BAB VI DASAR TUJUAN DAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL BAB VII BEBERAPA TINJAUAN PENDIDIKAN BAB VIII PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP(LIFE LONG EDUCATION) BAB IX MASALAH UMUM DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA BAB X PENDIDIKAN SOSIAL …

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-174-2
Deskripsi Fisik: vii,310 hlm;14.5x20.5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 ABU i

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

STANDAR MUTU PENILAIAN DALAM KELAS

Komentar Penanda Bagikan

Moh. Sholeh Hamid

Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Penilaian Kelas A. Memahami Penilaian Kelas B. Memahami Penilaian dalam kelas C. Pengguna dan kegunaan Penilaian Kelas D. Prinsip-prinsip Penilaian Kelas E. Metode Penilaian Kelas F. Menilai Target Pengetahuan yang Ingin Dicapai G. Teknik Penilaian Kelas Bab 3 Penilaian Diagnosik, Sumatif, dan Formatif sebagai Kategori Penilaian Kelas A. Memahami Penilaian Diag…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-191-117-4
Deskripsi Fisik: ill,256 hlm;14x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 MSH s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

MENJADI GURU PROFESIONAL ; MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN KREATIF DAN MENYENANGKAN

Komentar Penanda Bagikan

E. Mulyasa

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-375-0
Deskripsi Fisik: viii,232 hla;24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MUL m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-375-0
Deskripsi Fisik: viii,232 hla;24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MUL m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 116 117 118 119 120 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan