Image of PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QIROATI DAN KOMPETENSI GURU QIROATI TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QURAN SISWA (STUDI PENELITIAN DI SMPT AL-HASAN CIAMIS)
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QIROATI DAN KOMPETENSI GURU QIROATI TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QURAN SISWA (STUDI PENELITIAN DI SMPT AL-HASAN CIAMIS)

Sopi Ahmad Mustofa
NIM:22201020
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif asosiatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pembelajaran metode qiroati dan kompetensi guru terhadap kemampuan menghafal Al-Quran siswa siswi kelas VII di SMP Terpadu Al-Hasan Ciamis. Penelitian ini menggunakan data primer yang pengumpulan datanya menggunakan kusioner, teknik obsevasi, studi dokumentasi. Untuk teknis analisis data peneliti menggunakan uji validasi, uji realibitas, dan uji asumsi klasik, serta uji hipotesis menggunakan analisis regresi berganda dan ananlisis koefisien determinasi dengan bantuan SPSS 26. Populasi dalam penelitian ini adalah sampling dari siswa siswi kelas VII SMP Terpadu Al-HAsan Ciamis yang berjumlah 23 orang dan guru qiroati yang berjumlah 23 orang. Hasil dari penelitian yang didapatkan dengan menggunakan uji T dan uji F menunjukan bahwa metode qiroati dan kompetensi guru qiroati berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan menghafal Al-Quran. Dalam uji Koefesiensi Regresi Variabel X1 bernilai positif (+) sebesar 0,080 maka bisa diartikan bahwa jika variabel X1 meningkat maka variabel Y akan meningkat. Begitupun sebaliknya, Nilai Koefesiensi Regresi Variabel X2 bernilai negatig (-) sebesar -0,210 maka dapat diartikan jika variabel X2 meningkat maka varibel Y akan meningkat. Begitupun sebaliknya.
Kata Kunci : Metode Qiroati, Kompetensi Guru Qiroati, Kemampuan Menghafal Al-Quran.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
L-031
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA.,
Deskripsi Fisik
ill,29,5 x 21 cm; 144 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
L-031
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI TESIS PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar