Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan numerasi bilangan 1-10 pada anak usia 4-5 tahun di RA Nuurussa adah Mangkubumi Kota Tasikmalaya. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengenal lambang bilangan, menghitung jumlah benda, dan mencocokkan jumlah benda dengan lambang bilangan. Kondisi tersebut disebabkan oleh pembelajaran yang masih kurang bervariasi dan minim …
Penelitian ini membahas tentang upaya meningkatkan kemampuan menyimak anak usia 4-5 tahun melalui metode bercerita dengan media boneka tangan. Media boneka tangan merupakan boneka yang dimainkan dengan menggunakan tangan sehingga dapat digerakkan untuk menampilkan tokoh-tokoh tertentu dalam sebuah cerita. Penggunaan media ini membuat kegiatan bercerita menjadi lebih menarik, hidup, dan menyenan…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya perkembangan fisik motorik kasar anak usia 5-6 tahun di SPS TAAM Wasiilatul Hikmah. Sebagian anak masih mengalami kesulitan dalam menjaga keseimbangan saat berlari, bergerak secara terarah, serta mengikuti aturan permainan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan fisik motorik kasar anak melalui penerapan permainan tradisional ucin…
Kemampuan matematika merupakan salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan sejak usia dini sebagai dasar kemampuan berpikir logis, pemecahan masalah, dan kesiapan belajar pada jenjang berikutnya. Berdasarkan hasil observasi awal di Kelompok A TK Sejahtera VI Kersamanah Garut, kemampuan matematika anak masih tergolong rendah Anak mengalami kesulitan dalam mengenal konsep bilangan, melakukan…
Kemampuan mengenal huruf merupakan fondasi penting dalam perkembangan literasi anak usia dini. Namun, hasil observasi awal di Kober Ar-Rohmah Kecamatan Tamansari Kota Tasikmalaya menunjukkan bahwa sebagian besar anak kelompok usia 4-5 tahun masih mengalami kesulitan mengenali lambang huruf, terutama dalam membedakan huruf yang memiliki bentuk hampir sama. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh pengg…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di Kelompok B2 SPS TAAM Miftahulfalah Kecamatan Tamansari, Kota Tasikmalaya. Masalah utama yang ditemukan di lapangan adalah kekakuan otot jari tangan anak serta keterbatasan koordinasi visual-motorik saat memanipulasi objek kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, d…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan literasi awal huruf hijaiyah pada anak usia 4-5 tahun di Tahfidz Homeschooling. Berdasarkan hasil observasi awal, sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengenal bentuk huruf hijaiyah, menyebutkan nama huruf, membedakan huruf yang memiliki kemiripan bentuk. serta menghubungkan simbol huruf dengan bunyi bacaannya. Kordisi ter…
Perkembangan teknologi di era globalisasi menuntut penguasaan literasi digital sejak anak usia dini. Namun, di KB Idrisiyyah Pangligaran, kemampuan literasi digital anak belum optimal karena proses pembelajaran masih konvensional dan fasilitas Smart T7 belum dimanfaatkan secara terencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan hasil peningkatan literasi digital …
Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya kemampuan fisik motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA Al-Huda. Hal tersebut terlihat dari masih adanya anak yang mengalami kesulitan dalam kegiatan yang membutuhkan koordinasi mata dan tangan, seperti menempel, memegang benda kecil, menyusun, dan menggunting. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakt…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kemandirian anak usia dini di Kelompok B TK Kijang. Sebagian besar anak masih bergantung pada bantuan guru dalam melakukan kegiatan sehari-hari, seperti memakai dan merapikan sepatu, merapikan alat bermain, menyimpan perlengkapan pribadi, mengikuti aturan kelas, serta bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan. Penelitian ini bertuju…