Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 1375 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="IPS"
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 980"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%IPS%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 96 97 98 99 100 Berikutnya Hal. Akhir
cover
TUJUAN PEMBINAAN KREATIFITAS MENURUT AL-QUR'AN SURAT AL-KAHFI AYAT 66-70
Komentar Bagikan
Popi Sopiani

Dalam proses belajar mengajar diharapkan terjadi kontak dan komunikasi anatara guru dan murid secara wanjar. Sebuah realita menyatakan bahwa terjadi saat-saat ini, dimana berada di zaman yang penuh dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang menggeser nilai-nilai kemurnian islam dalam memberikan tuntunan yang semestinya di ikuti dan di terapkan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
83 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-81
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PERBANDINGAN PEMIKIRAN KH. HASYIM AS'ARI DAN KH. AHMAD DAHLAN TENTANG PENDIDI…
Komentar Bagikan
Encep Hilmi Mubarok

Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan berdasarkan pemikiran dari KH. Hasyim As'ari dan KH Ahmad Dahlan untuk mengetahui tujuan pendidikan berdasarkan pemikiran pendidikan islam untuk yang dirintis oleh pendidik KH Hasyim As'ari dan KH Ahmad Dahlan untuk mengetahui korelasi pendidikan dan peserta didik berdasarkan pemikiran pendidikan isalam dari KH Hasyim As'ari d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
81 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-79
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
UAPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI MELALUI PENGAJIAN KITAB WASHOYA AL-ABA'LIL ABN…
Komentar Bagikan
Ahmad Fauzi

Setiap kali mengajar materi pembelajaran diharapkan terjadi perubahan sikap dan prilaku positif di kalangan peserta didik. Anak-anak yang belajar akhlak tentu saja diharapkan ada perubahan positif dalam akhlak mereka sehari-hari. Sebagai santri pondok pesantren aspek akhlak mulia dikalangan mereka. Sebagaiaan santri ada yang suka mengungkapkan kat-kata kotor, kurang sopan , berbicara dengan …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
64 cm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-77
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH PELAKSANAAN FESTIVAL ANAK SHOLEH INDONESIA (FASI) TERHADAP MOTIVASI …
Komentar Bagikan
Ilah Siti Rohilah

Penelitian ini pada intinya bertolak dari masalah bagaimana pengaruh pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia (FASI) terhadap motivasi belajar peserta didik (penelitian di TKA/TPA Al-Qur'an Al-Gofar kp.Ciroyom kel.Parakannyasag kec. Indihiang kota Tasikmalaya). Agar mengarah pada masalah pokok terlebih dahulu harus memecahkan dua permasalahan yaitu bagaimana pengaruh pelaksaan festival anak s…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
73 hlm ; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-75
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
METODE REWARD DAN PUNISHMENT DALAM BELAJAR MENURUT AL-QUR'AN SURAT AL-ZALZALA…
Komentar Bagikan
Ai Siti Rohimah

Reward dan Punishment adalah salah satu metode pembelajaran. Belajar merupakan unsur Pundamental dalam menyelenggarakan setiap jenis dan jenjang pendidikan. Ini berarti bahwa berhasil atau gagal nya pencapaian tujuan pendidikan bergantung pada proses belajar mengajar. ada kalanya dalam belajar menghadapi berbagai hambatan yang dimanifestasikan dalam beberapa gejala masalah, seperti prestasi bel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
63 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-71
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KESABARAN DALAM NOVEL FATIMAH AZZAHRA KERINDUAN DARI K…
Komentar Bagikan
Nurjanah

Latarbelakang penelitian ini adlah karena begitu pentingnya pendidikan sabar dalam hidup dan bagaimana cara kita mengaplikasikan pendidikan sabar tersebut, salah satu caranya dengan membaca kisah inspiratif para tokoh yang memberikan motivasi untuk hidup. Permasalahan dalam penelitian ini adalah nilai-nilai kesabaran apasaja yang terkandung dalam novel Fatimah Azzahra kerinduan dari karbala ka…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
73 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-69
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
RELEVANSI KURIKULUM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN TRADISIONAL DI ERA MODERN
Komentar Bagikan
Ahmad Hilman Ginanjar

Kurikulum merupakan alat yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan sutau lembaga pendidikan. Tanpa adanya kurikulum yang baik dan tepat, maka akan sulit dalam mencapai tujuan dan sasaran pendidikan yang telah dicita-citakan oleh suatu lembaga pendidikan termasuk di pondok pesantren . Dalam konteks pendidikan pesantren, terlebih khusus di pondok Pesantren MiftahulHuda Al-Faqih dapat berd…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
88 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-66
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KONSEP EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT DALAM MEMBENTUK NILAI PEMDIDIKAN KARAKTER…
Komentar Bagikan
Hendri Kurniawan

Kecerdesan emosional dan spritual adalah hal yang sangat penting terhadap kepbribadian anak diidk dan kesuksesan anak didik, terutam,a dalam pembentukan karakter religius anak. Konsep ESQ merupakan suautu konsep yang menjelaskan tentang bagaimana cara membentuk karakter religius seseorang melalui 1 ihsan 6 rukun iman dan 5 rukun islam yang sangat di aplikasikan dan kehidupan sehari-hari sehin…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
76 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-64
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PERANAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN EMOTIONAL INTELLEGENCE PADA ANAK USIA SE…
Komentar Bagikan
Ayu Kristine Rahayu

Penelitian ini memiliki latar belakang bahwa dalam dunia pendidikan sekarang ini, ternyata orang tua belum mampu menghasilkan lulusan yang dapat diharapkan oleh masyarakat. Karena pendidikan sekarang ini hanya menitik beratkan pengembangan emosi (EQ) sedangkan wawasan dan perasaan atau yang sekarang ini sering disebut dengan kecerdasan emosi tidak mendapat perhatian yang cukup dari orang tua. S…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
75 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-62
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PERAN ORANG TUA DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH
Komentar Bagikan
Asep Denden Anwarul H

Orang tua merupakan pendidik utama dan pertama bagi seorang anak, karena dari orang tua lah anak mula-mula menerima pendidikan dengan demikian bentuk pertama dari pendidikan terdapat dalam kehidupan keluarga. Pada umumnya pendidikan rumah tangga itu bukan berpangkal dari kesadaran dan pengertian yang lahir dari pengetahuan mendidik, melainkan karena secara kodrati suasana memberikan kemungkina…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
78 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-61
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 96 97 98 99 100 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?