Ditapis dengan
PENGARUH MEDIA ULAR TANGGA EDUKATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJA…
Penelitian ini dilatar belakangu oleh pembelajaran matematika sering di anggap sulit dan membosankan, yang berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa, terutama di tingkat madrasah Ibtidaiyah (MI).salah satu solusinya adalah penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media ular tangga edukatif terhadap hasil belajar matematik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 103hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-37 NLL p
IMPLEMENTASI METODE PHONIC DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI KELAS 1 MA…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode phonic dalam pembelajaran membaca permulaan di kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Arohmah Dadaha dan mengetahui hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode tersebut. Latar belakang penelitian ini berangkat dari permasalahan rendahnya kemampuan membaca permulaan siswa yang ditandai dengan masih banyaknya siswaq yang belum mampu mem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 109hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-36 RAH i
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERIK SISWA DALAM PEBELAJARAN MATEMATIKA MATERI…
Literasi numeric merupakan aspek penting dalam pendidikan dasar yang bertujuan membekali siswa dengan kemampuan berpikir kuantitatif secara logis dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran matematika, khususnya pada materi pecahan, memiliki peran strategis dalam mengembangkan literasi numerik siswa. Namun,berbagai asesmen nasional dan internasional menunjukan bahwa kemempuan litera…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 164hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-35 ESA a
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEL…
Hasil belajar siswa pada pelajaran SKI di kelas IV terbilang masih rendah. Sementara dalam pembelajaran SKI, siswa dituntut untuk memiliki daya ingat yang cukup tinggi. Maka dari itu, diperlukan media vidio animasi untuk membantui guru dalam menyampaikan materi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media video animasi terhadap hasil belajar,menegtahui hasil belajar siswa sebelum dan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 53hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-34 NIN p
PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA GRAFIS DENGAN DIAGRAM DAN GAMBAR UNTUK MENINGKATK…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas VI MI Cipicung dalam mata pelajaran Matematika, khususnya pada materi mengumpulkan dan membaca data. Hal ini diduga akibat metode pembelajaran konversional yang minim visualisasi sehingga kurang menarik dan menyulitkan siswa memahami konsep abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media grafis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 82hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-33 BEL p
PENERAPAN METODE ESTAFET AYAT DALAM MENINGKATKAN DAYA HAFAL SISWA PADA PEMBEL…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya daya hafal siswa kelas IV MI Nagarakasih 2 dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadist. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam mengingan ayat-ayat Al-Quran karena metode pembelajaran yang kurang variatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan dan efektivitas metode Estafet Ayat dalam meningkatkan daya hafal siswa. Masalah utama …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 58hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-32 DSP p
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA…
Latar belakanag penelitian ini berangkat dari rendahnya pemahaman dan hasil belajar siswa akibat penggunaan metode pembelajaran konversional yang kurang variatif. Sebagai solusi, digunakan media audio visual beberapa video pembelajaran untuk menyampaikan materi secara lebih konkret dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas V MI Sukasirna Sambongjaya Kota …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 63hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-31 GIN p
IMPLEMENTASI MEDIA FLASH CARD DALAM MENGANALISIS KEMAMPUAN PARTISIPASI AKTIF …
Rendahnya kemampuan partisipasi aktif siswa secara verbal yang menjadi salah satu permasalahan yang sering terjadi dalam pembelajaran bahasa Arab. Hal tersebut disebabkan oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik bagi siswa. Dengan media flash card dalam pembelajaran bahasa Arab diharapkan dapat menarik perhatian siswa terhadap partisipasi aktif verbal untuk membantu penguasaan mufradat se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 73hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-30 MSS i
ANALISIS EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN HAFALAN SURAT…
Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya minat dan daya ingat siswa dalam menghafal surat-surat pendek al-quran yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dan kurang variatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan hafalan siswa sebelum dan sesudah menggunkan media puzzle serta bagaimana pelaksanaan penggunaan media puzzle dalam meningkatkan hafalan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 73hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-29 IRF a
PENGARUH METODE KINDNESS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI MEMBANDINGK…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode kindness terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas II MI Nangela Kabupaten Tasikmalaya. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan awal siswa dalam memahami materi Matematika, khususnya pada kompetisi dasar mengurutkan dan membandingkan bilangan. Metode kindness diterapkan sebagai salah satu pendekatan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 21,3 x 30; 70hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- M-28 LSK p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah