Ditapis dengan
STRATEGI GURU DALAM MENCEGAH BULLYING SISWA BERDASARKAN TEORI BEHAVIOSRISME D…
Bullying merupakan salah satu permasalahan yang masih terjadi dilingkungan madrasah dan berdampak negatif terhadap perkembangan akademik, psikologis, serta sosial peserta didik. Perilaku bullying dapat berupa kekerasan fisik, verbal, maupun sosial yang dilakukan secara berulang terhadap siswa yang di anggap lebih lemah. Kondisi tersebut menunjukan pentingnya peran guru dalam menciptakan ling…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21,29;85hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-174
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL SMART TV TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU P…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang masih kurang bervariasi, sehingga menyebabkan siswa kurang aktif dan mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep IPA yang bersifat abstrak. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa yaitu dengan memanfaatka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21,5x29;94hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-178
ANALISIS PERAN GURU KELAS DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTADIDIK KE…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui karakter religius awal peserta didik kelas IV SDN Sindangsari, mengetahui proses pembentukan karakter religius peserta didik kelas IV SDN Sindangsari, mengetahui peran guru kelas dalam pembentukan karakter religius peserta didik kelas IV SDN Sindangsari dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung guru kelas dalam pembentukan karakter r…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 101hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-164
PENGARUH TERHADAP MODEL ROLE PLAYING UNTUK HASIL BELAJAR SISWA MATERI TEKS FI…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV MI Yayasan Islam Tasikmalaya pada materi teks fiksi mata pelajaran Bahasa Indonesia. Masalah utama yang ditemukan di lapangan meliputi rendahnya skor tes harian, kurangnya minat baca, serta kesulitan siswa dalam memvisualisasikan konflik dan karakter tokoh akibat penggunaan metode ceramah yang monoton. Tujuan penelitian…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 93hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-165
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR BA…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab di MI Condong Kota Tasikmalaya. Pembelajaran Bahasa Arab masih didominasi oleh metode konvensional seperti ceramah, hafalan, dan latihan menulis sehingga menyebabkan siswa kurang antusias dan mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Salah satu upaya untuk mengatasi permasal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 69hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-166
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN DEEP LEARNING PADA PEMBELAQJARAN FIKIH MATE…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran fikih yang cenderung bersifat hafalan kaku (rote learning). Untuk mengatasinya, diterapkan pendekatan Deep Learning berbasis pilar Mindful, Meaningful, dan Joyful (MMJ). Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pendekatan Deep Learning terhadap pemahaman fikih materi shalat idul fitri siswa kelas IV MI Rancapaku 1. Metode penelitian yang dig…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 71hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-167
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PEMAHAMAN MUFRADAT SISWA DALAM PEMB…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman mufradat siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab, yang ditunjukkan oleh kecenderungan siswa menghafal mufradat tanpa memahami makna dan penggunaannya secara kontekstual. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui penggunaan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 76hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-168
PENERAPAN STRATEGI POSTER SESSION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Fikih materi Shalat Jum'at di kelas IV MI Cibengang. Proses pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah menyebabkan peserta didik kurang aktif, cepat merasa bosan, dan mengalami kesulitan dalam memahami materi. Salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 159hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-169
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA JARIMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA MATE…
Pembelajaran matematika masih seringkali dianggap sulit oleh siswa hal ini menjadi sebuah hambatan dalam memahami materi dan kurangnya motivasi belajar dapat diketahui sebagian besar siswa masih belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 70. Hal tersebut perlu adanya upaya untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika materi penjumlahan, salah satunya dengan mengg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-170
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI THINK QUR’AN TERHADAP KEMAMPUAN IDENTIFIKASI A…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan peserta didik dalam mengidentifikasi arti kosakata pada surah Al-Zalzalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Think Qur'an terhadap kemampuan mengidentifikasi arti kosakata dalam surah Al-zalzalah pada peserta didik kelas IV MI Persis Gandok Kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adala…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21x30; 66hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- N-171
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah