Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 1375 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="IPS"
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 10"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%IPS%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
PENERAPAN GAME MAZE CHASE UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA KELAS V PAD…
Komentar Bagikan
UPI NISPI SABANI

Upi Nispi Sabani. 2104137. Penerapan game maze chase untuk meingkatan aspek kognitif siswa kelas V pada mata pelajaran IPA tentang sistem pencernaan manusia di MI Nagarakasih 1 Kota Tasikmalaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aspek kognitif siswa kelas V pada mata pelajaran IPA, khususnya materi sistem pencernaan manusia. Hasil pretest menunjukkan bahwa pemahaman siswa masih re…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 64hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-40 UNS p
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA…
Komentar Bagikan
NINA HASUNAH

Abad ke-21 menurut siswa memiliki keterampilan berpikir kritis. Namun, fakta di lapangan menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa masih rendah. Penelitian ini bertjuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran RADEC terhadap (Answer) menjawab, (Discuss) berbicara, (Explain) menjelaskan, dan (Read) membaca, Model RADEC dipilih karena terbukti mampu meningkatkan keterampilan berpik…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 121hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-39 NIN p
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
IMPLEMENTASI METODE TAHSIN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN AL-QUR'AN PADA …
Komentar Bagikan
ADIK ZAINUL HUSNI

Kemampuan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar merupakan salah satu kompetensi dasar yang wajib dimiliki oleh setiap peserta didik di madrasah ibtidaiyah. Namun, pada kenyataannya, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca Al-Qur’an sesuai kaidah makharijul huruf, hukum bacaan tajwid, serta panjang-pendek ( mad) bacaan. Permasalahan tersebut juga terjadi di kelas V MI Cip…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 139hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-38 AZH i
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH MEDIA ULAR TANGGA EDUKATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJA…
Komentar Bagikan
NURUL LATIPATUL LISPIANI

Penelitian ini dilatar belakangu oleh pembelajaran matematika sering di anggap sulit dan membosankan, yang berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa, terutama di tingkat madrasah Ibtidaiyah (MI).salah satu solusinya adalah penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media ular tangga edukatif terhadap hasil belajar matematik…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 103hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-37 NLL p
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
IMPLEMENTASI METODE PHONIC DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI KELAS 1 MA…
Komentar Bagikan
RAHMA RAMADANI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode phonic dalam pembelajaran membaca permulaan di kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Arohmah Dadaha dan mengetahui hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode tersebut. Latar belakang penelitian ini berangkat dari permasalahan rendahnya kemampuan membaca permulaan siswa yang ditandai dengan masih banyaknya siswaq yang belum mampu mem…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 109hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-36 RAH i
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERIK SISWA DALAM PEBELAJARAN MATEMATIKA MATERI…
Komentar Bagikan
ESA MAHENDRA

Literasi numeric merupakan aspek penting dalam pendidikan dasar yang bertujuan membekali siswa dengan kemampuan berpikir kuantitatif secara logis dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran matematika, khususnya pada materi pecahan, memiliki peran strategis dalam mengembangkan literasi numerik siswa. Namun,berbagai asesmen nasional dan internasional menunjukan bahwa kemempuan litera…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 164hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-35 ESA a
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEL…
Komentar Bagikan
NINA SURYANI

Hasil belajar siswa pada pelajaran SKI di kelas IV terbilang masih rendah. Sementara dalam pembelajaran SKI, siswa dituntut untuk memiliki daya ingat yang cukup tinggi. Maka dari itu, diperlukan media vidio animasi untuk membantui guru dalam menyampaikan materi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media video animasi terhadap hasil belajar,menegtahui hasil belajar siswa sebelum dan …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 53hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-34 NIN p
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA GRAFIS DENGAN DIAGRAM DAN GAMBAR UNTUK MENINGKATK…
Komentar Bagikan
BELLA PEBRIANTI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas VI MI Cipicung dalam mata pelajaran Matematika, khususnya pada materi mengumpulkan dan membaca data. Hal ini diduga akibat metode pembelajaran konversional yang minim visualisasi sehingga kurang menarik dan menyulitkan siswa memahami konsep abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media grafis…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 82hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-33 BEL p
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENERAPAN METODE ESTAFET AYAT DALAM MENINGKATKAN DAYA HAFAL SISWA PADA PEMBEL…
Komentar Bagikan
DESI SARI PANGASIH

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya daya hafal siswa kelas IV MI Nagarakasih 2 dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadist. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam mengingan ayat-ayat Al-Quran karena metode pembelajaran yang kurang variatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan dan efektivitas metode Estafet Ayat dalam meningkatkan daya hafal siswa. Masalah utama …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 58hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-32 DSP p
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA…
Komentar Bagikan
GINA AGNIA

Latar belakanag penelitian ini berangkat dari rendahnya pemahaman dan hasil belajar siswa akibat penggunaan metode pembelajaran konversional yang kurang variatif. Sebagai solusi, digunakan media audio visual beberapa video pembelajaran untuk menyampaikan materi secara lebih konkret dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas V MI Sukasirna Sambongjaya Kota …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 63hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
M-31 GIN p
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?